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» 一级全真句型精解与归纳
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标题: 一级全真句型精解与归纳
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41楼
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发表于 2006-7-26 23:02
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41、AでもあるまいしB
接续:A[名詞]でもあるまいしB
链接:1级40"Aでは(じゃ)あるまいしB"
真题:役者でもあるまいし、こんなに腹と立てているにニコニコなんかしていられる( )。"又不是演戏,怎么可能气成这个样子还笑呵呵的呢?"
1、ことですか 2、はずですか 3、ものですか 4、ようです [3][1998]
解析:该考点是句型释义及其呼应形式。后续内容"ものですか"含有质问的语气。
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42楼
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发表于 2006-7-26 23:03
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42、Aでやまない
接续:A[シ]てやまない
释义:Aの感情が強く持続していることを表す。"殷切希望……;衷心希望……"
提示:书面用语。前承表示感情的动词,正反两方面兼用。
真题1:卒業生の健康と幸せを願って( )。"衷心祝愿各位毕业生健康、幸福。"
1、やまない 2、そういない 3、とまらない 4、すまない [1][1996]
解析:该考点是句型的接续方法,本题接续要求使用"[シ]てやまない",而2、3和4均没有这样的用法。
真题2:田中君は就職も決まり、もうすぐ卒業だ。今後の活躍を心より願って( )。"田中的工作已经安定下来了,而且很快就要毕业,衷心祝愿他今后事业有成。"
1、おえない 2、しまない 3、やまない 4、ちがわない [3][2000]
解析:该考题与真题1相同。
真题3:結婚する二人の( )やまない。"衷心祝愿新人幸福美满。"
1、両親の反対を思って 2、今後の幸せを願って 3、これからの苦労を考えて 4、幸せになれると言って [2][2001]
解析:该考题是句型搭配的动词部分。1"想到父母的反对",2"真诚祝愿两人的幸福",3"考虑到今后的艰辛",4"说能够获得幸福".因为本题句型要求前承表示感情的动词,所以1、3和4不妥。用于本题句型的常见动词可分为三类:a、"祈る、願う、望む、期待する、念願する、祈念";b"愛する、あこがれる、尊敬する";c"後悔する"等。
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发表于 2006-7-26 23:03
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43、(A)、Bと相俟って、C
接续:(A)、B[名詞]と相俟って、C
释义:AとB二つのことが重なって、Cというよい結果になる "和……同时……;再加上……"
提示:书面用语。
真题1:今年の米は温暖な気候と適度な雨量とが( )豊作となった。"因为气候温暖,再加上雨量适当,今年的水稻生产获得了丰收。"
1、あざむいて 2、あいまって 3、あてがって 4、あたいして [2][1996]
解析:该考点是句型搭配的后半部分。本题句型由"Bと"和"相俟ってC"两部分组成。这里,考题已经给出前半部分"(温暖な気候)と(適度な雨量)と(が)",选择2即可。1、3和4构不成句意。
真题2:ふるさとを歌ったうたは、子供のころの思い出と( )、私の心に深く響く。"歌唱故乡的歌曲,让我回忆起孩童时代,它深深地打动了我。"
1、あれば 2、いったら 3、するなら 4、あいまって [4][2001]
解析:该考点与真题1相同。本题句型常见的搭配形式有:"地震と津波があいまって/地震和海啸同时袭来","日曜と晴点があいまって/星期天正好是大晴天","才能と幸運があいまって/才能和幸运相互作用","コーチの指導ご選手のやる気があいまって/教练的指挥和运动员的拼劲儿","独創性が伝統美とあいまって/独创性与传统美结合在一起","現代的な建築が背景のすばらしい自然とあいまって/现代式的建筑与背景的美丽自然相辅相成","弦楽器の音色が美しい映像とあいまって/管弦乐的音色与美丽的画面相映成趣"等。
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发表于 2006-7-26 23:03
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44、AとあってB
接续:A[名詞?常態]とあってB
释义:AのでB.Aという理由でB "因为处在……的状态下,所以……"
提示:书面用语,用于新闻报道等。"と",表示引用内容的助词。
真题1:人前で演技をするのは初めての経験( )、彼はひどく緊張していた。"因为第一次当着大家演出,所以他非常紧张。"
1、とあって 2、にあって 3、として 4、にして [1][1995]
解析:该考点是句型释义。2句型"AにあってB/处于……时候、状态、情况",3句型"AとしてB/作为……",4句型"AにしてはB/作为……来说,却……".从句型意思来看,2、3和4与考题句意不符。
真题2:無料で映画が見られる( )、入り口の前に1時間も前から行列ができた。"因为可以免费看电影,所以一小时前门口就排起了长队。"
1、とあって 2、とあっても 3、とすると 4、とされても [1][2001]
解析:该考点是句型的搭配形式。本题句型的"とあって"为固定搭配,不能随意改换成2、3和4一类的说法。
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发表于 2007-8-11 11:16
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才学了三天的音符,看不懂这些。学习中。
日积月累,循序渐进地学日语。
共同学习,共同进步!
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