为了帮**生系统的复习法语课程,全面的了解法语学习教程的相关重点,小编特编辑汇总了法语学习的重点资料,希望对您的学习有所帮助!
法语的联诵就是在同一个节奏组内,如果前一个词以不发音的辅音字母结尾,后一个词以元音字母开始,这时前一词词末不发音的辅音字母与后一个词的词首元音拼读,组成一个新的音节。
在法语中,依据不同的情况联诵有必须,可选择和禁用之分。
简而言之,以下几种情况必须联诵:
- 在名词和冠词之间: des(z)amis 文中:dix ans, dix euros
- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage 文中:trois euros
- 在代词(主语或宾语)和动词之间: ils(s)écoulent
- 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère 文中:C'est une affaire.
- 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit 文中:très utile
- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure 文中:dans un cirque
- 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu
以下几种情况可以联诵:
- 在名词和形容词或其补语之间: des nations étrangères ou (z)étrangères
- 在动词和其补语之间: ils vivent à Paris ou (t)à Paris
以下几种情况不联诵:
- 在连词et之后 : un fils et une fille
- 当单数名词且以不发音的辅音字母结尾时: un temps idéal
- 在oui, onze, onzième和以y开头的外来词前: des oui.
- 以嘘音h开头的词不能与其前面的词联诵,如:les héros (英雄们) 如果联 诵音同les zéro,变成零蛋们了。所以,文中hurle中的h是虚音,所以il和hurle中间没有联颂。
- 主语与动词倒置时,主语不能与其后面的词联诵。例如:Sont-ils étudiants?
- 在名词主语和动词之间: les enfants ont dormi
下列情况联诵时有音的变化:
- d读成/t/。
ex : un grand hôtel
- f在an, heure 前读成/v/。
ex : neuf heures
- g读成/k/。
ex : un long hiver
- s, x读成/z/。
ex : dix ans, dix euros, dans un cirque
- 鼻化元音在联诵中的变化,基本原则是在给鼻化音之后加/n/。但是,Bon, -ain, ein, yen结尾的形容词有联诵时,失去原来的鼻化元音。
ex : un bon élève, en plein air
- 鼻腔元音与后一词的词首元音连读时,除了保持原有的鼻腔元音外,还将词末辅音字母n与后一词词首元音连读。
ex : mon oncle, en automne