帖子主题: Ulango语  

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发表于:Sat Oct 28 18:17:53 CST 2006

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类比法说是从特殊到特殊的推理方法或然推理。类比语义?
历史上两种语言混合互相渗透相互兼有,活的语言是日常不断的,到一定阶段由于外部原因不再使用或者混合入另一种语言,所以都是以一种为主。如果先文后语,尤其在当前条件下,完全融合科学优选是可能的。
连续并行注释词典
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社会承认和接受并经过实际应用,才能成为真正的语言;社会实践的过程中,必然产生各种曲折和变形,都必然要发展。
发起人不把大同语视为个人的私有物,
没有一本"圣经",所以能永远与时俱进,越来越趋于完善.
使更多的人来思考国际语的问题,思考选用何种国际辅助语更有利于国际间的交往.最理想的国际语将是世界语和大同语的相互融合.
权威性。一种规则被确定后,每个大同语者都必须遵守,不得违反,违反者即为 错误。当然,对不合理的规则可以提出修改建议,但修改之前必须执行。无例外性。即对已确定的规则必须毫无例外的遵守,任何大同语者违反这一规则都必须得到全体大同语者的否认。
没有哪一条语法规则是绝对不可改变的。任何一个大同语者都可以提出修改大同语的建议。如果得不到大多数大同语者的支持,修改方案当然是无效的。


规则要求比较宽容,说话者和写作者能清楚无误地表达自己的意思,听者和读者也能明白无误地理解就可以,
活的语言,语法规则存在于所有大同语者的口头语和书面语中。
大同语者都有权利依照个人爱好、个人风格自由地使用,只要能准确无误地表达出自己的意思就行了,不必过于计较语法规则。大同语具有包容天地的胸怀和气魄,
?记得回答问题说过,要用宾格用-m;句子主语谓语宾语
不能确定该用哪种时态时,就用不定式.
ce在(通用介词)


尽量少的词根,词缀或合成法生成大量词汇.极为常用的词,当有独立的词根
不影响辨认的情况下,单词应尽可能简短,特别是常用的单词.
...所有单词都应该是单音节词或双音节词。发音不必太严格。决非某一种民族语
词汇不能表达其意义时 ,采用其他语言的词根转拼。首先应采用诸多国家通用的词根,如没有这种词根,就从英语转拼。将吸收世界各国语言的精华,成为世界上所有语言(包括英语等 民族语和世界语等国际语)中词汇最丰富,表达能力最强,最规范,最简单易学的语言。
死背硬记的东西----不好
kultur我认为名词的复数与代词的宾格一样是可有可无的.
大同语并没有说“規定每句用一動詞”。大同语是发展的与时俱进的,不是一成不变的。
Amik 宾格可以加-m ,但一般只用在倒装句中。正常语序不加宾格也不会引起误解。
在不引起句子意思误解的情况下,esi也是可以省略
大同语所说的:在大同语里,没有哪一条语法规则是绝对不可改变的。
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比较宽容,规则不是“圣经”。


1.一个字母发一个音.重音在单词倒数第二个音节上。省音代'.构字词可用-/./'符号.
2.名词o词尾,有复数词尾.
人称代词有物主反身缀尾变化。指示代词,疑问代词,否定代词等相关词代形容/副/名词。
动词i结尾。动词一般有时间,语气,语态的变化。
现在时过去时将来时,虚拟式祈使式;动词分词有主动 现在时表示正在进行,过去时表示已经完成,将来时表示将要开始,和被动现在时过去时将来时 .分词与 esi构成语态,被动语态介词de .
形容词a词尾。
形容词副词平级比较级最高级一般用相关/副/连/介词表示.
派生副词词尾e。
数词有基数词,序数倍数分数集合数及其形容词形式一般用缀尾表示.
3.定冠词la和不多的数词代词本来副词介词连接词感叹词没有词尾和变化.
4.词组短语由介词连接词分词相关词不定式动词形容词引导连接组成.
5.基本词序是主语谓语宾语/表语补语。定语一般在所修饰词之前,状语在前或后。修饰补足同位说明语用短语或词序分割时应当用分词或相关词呼应;意思明确的可以省略. 呼语插入语是独立成分.倒装或非正常语序标点符号。
一般疑问句在陈述句前加Cu.
   特殊疑问句由疑问代词开头。
   否定句:肯定句动词前加ne.
并列复合句用连接词,主从复合句用 相关代词连接词,和;/,/:标点符号连接。
6.吸收国际化的音义通用和创造音义理念明白的有联系理据的词素(词根包括屈折根粘着缀),各种词素词根可以独立使用和排列合成词汇.
*具体语法词素和语音语法语义见本语解释的插图文(词)典.


靠文典说明和词汇并行发展改革成为极少真正元本词素囊括一切语文必然永久同一的共通语言。
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大同语句法
?主语谓语宾语表语补助语定语状语同位语插入语省略句


  大同语的基本词序是:主语+谓语+宾词。如:
主动句:La kato manjan la muso.猫吃老鼠。


被动句:La muso esan manjata de la kato. 老鼠被猫吃。
  陈述句变为疑问句,在陈述句前加疑问词Cu.肯定句变为否定句,在动词前加否定词ne.如:
陈述句:Hi esan lernoro.(他是学生。)
疑问句:Cu hi esan lernoro?(他是学生吗?)
否定句:Hi ne esan lernoro.(他不是学生。)
  句子的种类:按句子的结构可分为简单句和复合句。简单句是一个包含着完整意思的句子。如:
Xi esan mia amiko.(她是我的朋友。)
  复合句是包含着两个或两个以上简单句的句子。复合句分为并列复合句和主从复合句。
  并列复合句是由两个或两个以上并列关系的简单句组成的句子。如:
Mu devan rapide,alie mu disfruon.
(我们要快一点,否则要迟到了。)
  主从复合句是由两个或两个以上有从属关系的简单句所组成的句子。从句可分为主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。如:
宾语从句:Mi ne konan,kie hi esan.
      (我不知道他在什么地方。)
定语从句:La humo,kiu viziton yim,esan mia amiko.
      (将要来看望你的那个人是我的朋友。)
状语从句:La mor mi konan him,la mor mi aman him.


      (我越了解他,就越喜欢他。)
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(一)复合句
ko, or ,sed 等连接词连接。如:
Mi esan studento, sed hi esan doktoro.
我是大学生,但他是博士。 这里,主要讲主从复合句。



主从复合句是由两个或两个以上有从属关系的简单句所组成的句子。
包括主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。


主从复合句的种类:
1.主语从句。常用 kiu, , kio, kia ,kias ,及介词短语en kio ,por kiu等词连接。如:
La persono, kiu staran sub arbo, esan doktoro . 那个站在树下的人是一位博士。
La hotelo, en kio lojan Mistulo Buhak, esan la most biga en mua urbo.
布哈克先生住的宾馆是我市最大的宾馆。
La hotelo, kio esan la most biga en mua urbo,situatan en centro de la urbo.
我市最大的宾馆位于市中心。



2. 宾语从句。常用 ke, kiu, , kie, kiam及介词短语en kio ,por kiu等词连接。如:
Hi diran, ke la profesoro esan amerikano.他说,那个教授是美国人。
Mi ne konan,kie hi esan. 我不知道他在什么地方。


3. 定语从句。常用 kiu, , kio, kia ,kias ,及介词短语en kio ,por kiu等
词连接。如:
Mu fine finin la tasko ,por kio mu luftin multa yeros.
我终于完成了我多年为之奋斗的任务。


If yi iruz al hi, mi iron anke.假如你去他那里,我也去。
La humo, kiu viziton yim,esan mia amiko.将要来看望你的那个人是我的朋友。
Hi makin un ilo, kias materialo esan stalo.他制造了一种工具,其材料是钢。
Mi legin rakontos de Lu Sun,en kio mi povan akiri multa konacos.
我阅读鲁迅的小说,从中获得许多知识。



4. 状语从句。有时间,地点,方式,因果,让步,假设,目的,比较等状语从句。
(1). 时间状语从句.常用 kiam(在……时候), tiam……kiam(在……时候) , pre(在…
…时候之前),pos(在……时候之后),je(在……时候), til(到……时候) , ekde(
从……时候)等表示时间的词连接。
Mi legin la libro (tiam ) , kiam mi esin yuna.我年轻的时候就读了那本书。
Pos mi venin en lerneyo, mi metin Buhak tuy.我一到学校,就遇见了布哈克。


(2).地点状语从句常用 kie 那里, tie……kie那里,, de kie从那里,, til kie到那里, 等连接。
Hi workan (tie), kie mi workan.他在我工作的地方工作。
Pomarbo esan tie, de kie mi elvenin.我来的地方有一个苹果树。


(3).方式状语从句常用 en manero ……kiel 象……等连接。
Hi kantan en manero, kiel Li Guyi kantan.他唱的象李谷一一样。


(4).目的状语从句,常用 por ke为了 等连接。从句一般用动词假定式。
Mi lernan ,por ke mi povuz worki bone.我学习是为了好好工作。
(5).假设状语从句常用if 假如 等连接。从句一般用动词假定式。
If yi iruz al hi, mi iron anke.假如你去他那里,我也去。


(6).让步状语从句,常用 kwakam…… tamen虽然……但是 等连接。
Kwankam hi esan yuna ,tamen hi workan bone.虽然他年轻,但工作很好。


(7).因果状语从句,常用 car因为, por ke以便 等连接。
Mi disjoyan , car hi foriran.因为他要走,所以我不高兴。
La tasko ne realizin, car mu workin disgude.
任务没有完成,因为我们工作得不好。


(8).比较状语从句,常用kiel 象,tiel……kiel象, tiom da ……kiom和……一样, ol 比,
mor……mor 越……越…… 等连接。
Mi workan tiel bone, kiel hi workan.我工作得象他一样好。
Mi makin tiom da detalos, kiom hi makin.我加工了和他一样多的零件。
La mor mi konan him,la mor mi aman him. 我越了解他,就越喜欢他。


(二) 动词主动分词的用法
由动词词根加分词后缀构成,以 lerni,为例:
      名词型  lernanto(现在时) , lerninto (过去时), lernonto (将来时)


      形容词型 lernanta(现在时), lerninta(过去时), lernonta(将来时)
      副词型  lernante(现在时), lerninte(过去时), lernonte(将来时)
其用法如下:
1. 作名词用。如 pasinto,过去, venonto 将来
2. 作名词或代词说明语。
Lernanta harde, John altizin hia sukceso de egzamo.    
努力学习的约翰,考试成绩有了提高。。也可译为:约翰努力学习,考试成绩有了提高。
3. 作谓语说明语。Lernante harde, John altizin hia sukceso de egzamo.
   约翰努力学习,考试成绩有了提高。也可译为: 由于约翰努力学习,考试成绩有了提高。
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1.    名词化应用
动词的名词化应用就是把动词作为名词使用,方法有二:
*作名词用,如:lerno
Lerno de fiziko esan mia la most grava tasko.
*作动名词用
动名词是由动词分词构成的名词。
现在时:-anto
过去时:-into
将来时:-onto
例如:
Servanto (servantino)男服务员(女服务员),现在正在当的服务员
Servinto (servintino) 男 服务员(女服务员),过去的服务员
Servonto (servontino) 男 服务员(女服务员),将要当的服务员
2.    形容词化应用
*作形容词用,如:lerna
Lerna materialo
*作形动词用(分词形容词)
形动词是动词分词形容词化而产生的, 即动词分词 加上形容词词尾-a 即可。形动词可作名语说明语,起形容词的作用。形动词如动词一样,可带宾语或状语。就是说,形动词在句子中的作用如同形容词,作名词说明语, 而在句子中的功能如同动词,可带宾语或状语。例如:
Havinta multa diswarma aero,sumero en tio yero ne esin warma.今年冷空气较多,夏天不太热。
Lernanta harde, John altizin hia sukseso de egzamo.         努力学习的约翰,考试成绩有了提高。。也可译为:约翰努力学习,考试成绩有了提高。
Lernanta matematiko harde ,hi akirin kampiono de matamatika konkurso en mua urbo.
他努力学习数学,获得了本市数学竞赛冠军。
3. 副词化应用(副动词)
副动词是动词分词副词化而产生的, 即动词分词加上副词词尾-e 即可。副动词可作谓语说明语,起副词的作用。副动词如动词一样,可带宾语或状语。就是说,副动词在句子中的作用如同副词,作谓语说明语, 而在句子中的功能如同动词,可带宾语或状语。例如:
Lernante harde, John altizin hia sukseso de egzamo.
约翰努力学习,考试成绩有了提高。也可译为: 由于约翰努力学习,考试成绩有了提高。
Develope rapide ekonomio de Cino, vivo de cina peplo plibonisin (esan plibonizita) multe.
(由于)中国经济发展很快,(所以)中国人民生活有了很大改善。
Parolante, hi skriban artiklo.
他一边谈话,一边写文章。(他边谈,边写)。
4.动词不定式(原形动词)的应用
动词不定式主要用于与助动词构成复合谓语。如:Hu povan bildi tio ponto en tempo.他们能按时建成那座桥梁。
但动词不定式及其短语也可用做主语,宾语,补语 ,定语,或状语。动词不定式可以有自己的宾语或状语构成不定式短语。
A.作主语:
Lerni esan importanta por mi.学习对我很重要。
Lerni ulango esan importanta por mi.学习大同语对我很重要。


如果要说明不定式表示的动作是谁作的,可以用
Ji esan importanta por mi lerni Ulango.学习大同语对我很重要。
B. 作补语:
Mia tasko nun esan lerni ulango.我现在的任务是学习大同语。
C.作宾语:
Mi edukan him lerni Ulango.我教他学习大同语。
Xi lernan drivi traktoro.她学开拖拉机。
D.作定语:
Mi deziran prunti un libro por legi morge.我想借本书明天读。
Cu ji esan la most bona metodo por solvi tio problemo?这是解决那个问题的最好方法吗?
E.作状语:一般情况下前面应加适当的介词,如:por,pri等。
Mu vivan por servi peplo.我们活着是为人民服务。
Mu esan joya por awdi yia suksesos.听到你取得的成绩,我们很高兴。
Lu diskutin konga tempo pri bildi tio domo. 关于建设这栋房屋的事,他们已经讨论了很久。
5. 及物动词和不及物动词的转换
及物动词和不及物动词可以通过后缀 -izi, -isi互相转换。如: sidi 坐(不及物动词),sidizi 使坐下(及物动词).Fari 做(及物动词),farisi 成为(不及物动词)。
通过动词的推广应用,可以得心应手地使用动词,丰富表达能力,扩展表达内容。
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大同语构词法
齐家琴
一. 基本构词法


词汇几部分组成:前缀词根词根后缀词尾
注:1.两个词根时,最后一个主词根。主词根为动词时,两词根之间加 -e,主 词根为名称或形容词时,中间加-a..
2. ......表示发音不连读,-----表示连读。
前缀(后缀)-----词尾:如:ree (再一次),eki (开始),ano (成员),aro群体 ),ero (分子) eyo(地点), aco(事物), eco(抽象概念), ulo (男性), ino (女性 ), ido(后裔) ,uyo (容器), ebli (能够), emi(嗜好), ozi (充满)。
注:词根可以有多个。



二. 词根的来源。拼音化,大部分来源于印欧语系。英语词根多一些。 本文附录了动词,名词,形容词基本词根推荐表,共3141个词汇。其他词类词根见大同语语法。原则上应采用三表中的词根。
如 大多数科技用语(包括自然科学和社会科学)均属上述情况。特别是新创立的一些高科技词 汇,更是如此(化学术语应符号国际通用命名标准)。如:akademio(科学院),universito(大学),ekonomio (经济),filosofio(哲学),oksigeno(氧),kushineto (轴承 ),fileto (罗纹),direktoro (厂长),komputilo(计算机),geno(基因),kloni( 克隆)等。  
三.英语词汇的转拼。



1. 英语词汇中的字母 a ,不论其发音如何(常见的有 [ei] [ a:] [ æ] 等 ),一般转拼为 a 。
2. 英语词汇中的字母e ,不论其发音如何(常见的有[i:] [e] [æ] []等),一般转拼为 e
3. 英语词汇中的字母 i ,不论其发音如何(常见的有[ai] [e] [:][ ][ i] [æ] 等),一般转拼为 i 。
注: 当 i为重音 [ai] 时也可转拼为 ay
4. 英语词汇中的字母 o ,不论其发音如何(常见的有[ou][:][]等), 一般转拼为 o 。
5.英语词汇中的字母 u ,不论其发音如何(常见的有[ju:] 等),一般转拼为 u 。
6. 英语词汇中的字母 y ,一般转拼为 [i ]。bicycle----biciklo 。但当 y为重音 [ai] 时也可转拼为 ay,
7. R音节的转拼。
ar-ar  or----or ur----ur ir----ir er----er  
8.英语元音字母组合的转拼 英语则比较混乱。特别是元音字母及其组合发音更乱。英语词根中的字母组合转拼为大同语的词根,根据自己的体验归纳如下。转拼方法如下:
ai 转换为 ay  au转换为 o  air转换为ar all转换为 al ea转换为 e  
ear转换为 er
ee转换为 e ei转换为 e eo转换为 eo eu转换为 u ia转换为 a ie转换为 ie
io转换为 io igh转换为 ay iu转换为 iu oa转换为 o oi转换为 oy oo转换为 u
ou转换为 u oy转换为 oy ui转换为 i
9. 部分辅音字母组合的转拼。
Ch (1) 与 e, i 连用时 ch----c                        
(2) 与 a,o,u连用或单独使用时 ch----k
Ck ----k  
Nk----nk  Ph----f   Qu----kw   Sh----x  Wr....r   Th----t  
10. 英语词根的确认
国际通用词根。应予采纳。英语专用词根。转拼方法就比较复杂。一般去掉前后缀即可。前缀比较明显,后缀就比较复杂。
  常用英语后缀的确认      
( 1) 多数单词没有后缀,可直接确认词根。如:bind-bindo 绑


(2)有些词汇有后缀,但无实际意义。这类后缀一般不予转拼。
主要是:-acy, -al,  -ance, -ar, -ary, -ate, -aut, -ery, -eous, -es, -eus, -ible, -ic, -ice,
-ient, -ile, -ious, -is, -itan, -ity, -ival, -ive, -os, -osis, -ous, --osy, -ue, -um , -us, -dom,
-ful, hood, -ness, --sh, -ship, -tional, -th, -ty, 等。
例如: abacus---abako算盘, reumatic---rumata 风湿的, barium---bario 钡。            
( 3)有些词汇结尾为不发音的 -e, 不计入词根。Make--maki      


( 4)有些词汇看起来有后缀,实际上没有,如:    
   -ment( 当其为名词型词汇   -tent,  -ture   -tive  -ing  


-ism   Marxism---marksismo 马克思主义
-ist   Marxist---marksisto马克思主义者
-ward  northward---nordwarda 向北的          
( 5)个别后缀处理起来比较繁琐。主要是:
-er  转拼为 -r
-en, 动词后缀,有使成为.......之意,这时去掉 -en, 加 izi
-able 转拼为 -eble -ge 名词型时转拼为 -jo
-an 转拼为 -ano -or 转拼为 -oro
-ess  作为女性人物时转拼为 -ino  
四. 其他情况
1. 人名基本上采用原名,不加词尾。
2. 地名, 洲名, 国名,地区名,在原词根基础上加 -o,
其人名则为词根加-ano。
城市名,采用原词不转拼。
其他,如山脉,河流,港湾等,不转拼
3.动植物名词,除少数外,均采用国际通用的拉丁语词根。
4. 企业,公司专用名,如:Ford, Sharp,Fiat,Unicom,Qing dinasto


世界语的缺点之一就缺乏这方面的研究和规则。虽然世界语学院在1968-1974年曾公布了世界语正式基本 词根表(2470个常用词根),其构词法不够完善,有大量死背硬记的东西。如果有了规范的构词法,再加上3000个左右的基本词根,就可以变化出数万乃至数十万词汇。  
附表一:动词型基本词根推荐表
附表二:名词型基本词根 附表三:形容词型基本词根表
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字母表 大写 小写 国际音标 汉语拼音字母名称
    大同语的字母共有26个:
     元音5个:a e i o u
     辅音19个: b c d f g h j k l m n p q r s t v x z.
    半元音2个: w y.与元音字母组合双元音。如:ay[ai], ey[ei], oy[oi], aw[au], ow[ou].
    语音形式的最小单位是音素,书写形式的最小单位是字母。一个字母代表一个音素,一个音素用一个字母表示,形音完全一致。发音的要求不很严格.
     一个元音代表一个音节。两个及两个音节以上的单词重音永远在倒数第二个音节上。
     读音和拼写一致。
  注:1.字母读音以国际音标为准,汉语拼音仅是近似读音。
    2.字母 c 相当于英语单词China,change中ch的读音.
    3.字母 j 相当于英语单词job,jet中j的读音.
    4.字母 r 相当于英语单词read,red,right中r的读音.
    5.字母 x 的发音相当于英语的sh.
    6.字母 q 只用来拼写人名和地名等外来词.
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字母Q 是k和w两个字母的合拼,kw来代替.
? q=jh=j^
c=s^j=j^x=h^ q?
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大同语词缀

 
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发表于:2006-10-28 18:20:00

大同语词缀
一. 前缀
* dis-表示相反
* sen-表示无、没有
* ne-表示否定
* ek-表示动作的开始或突然发生
* eks-表示前任的.
* re-表示再、返回、重复。
* mis-表示错误
* mal-表示不好、恶劣。如:trakti对待  maltrakti虐待
* bo-表示姻亲关系 bopatro 岳父?公公

* step-表示继任的

* pra-表示远辈。
* ultra-表示"超"、"外"。

sono声音 ultrasono超声波  viola紫色的 ultraviolo紫外线
   介词en、 for等作前缀:
     iri 走   eniri 走进   lasi让  forlasi放弃
二. 后缀
* -an-表示成员、居民、门徒等。如:
Cino 中国---
* -ad-表示动作的持续。如:
lerni学 ---lernado 学习  labori劳动 ---laborado 持续劳动

* -ar-表示集合体。如:
humo人 --- humaro 人类    arbo 树 ---arbaro 森林
* -er-表示构成某物的分子。如:

fayro 火---fayrero 火花  nivo雪---nivero 雪花
* -ey-表示场所。
* -ac-表示具体事物。如:
manji吃  manjaco食物   havi有 havaco财产
* -ec-表示抽象性质。如:amiko 朋友   amikeco 友谊
* -or-表示与词根有关的人
* -ul-表示阳性。如:spozo 配偶 spozulo 丈夫
* -in-表示阴性
* -ism-表示主义、学说。如: Budo 佛   Budismo 佛教
* -ist-表示职业地或经常地从事于某事的人,或某种学说的信奉者
* -id-表示子裔、后代。如:kingo 国王   kingido 王子
* -il-表示工具。如:ludi 玩   ludilo 玩具
* -iz-表示使成为、使变为。如:pura 清洁的   purizi 打扫
* -is-表示成为、变为。如:tago 白天   tagisi 天亮
* -ing-表示插具。如: glavo 刀   glavingo 刀鞘
* -uy-表示容器。如:bani 洗澡   banuyo 洗澡盆
* -eg-表示大的意思。如:lafi 笑   lafegi 大笑
* -et-表示小的意思。如: domo 房子   dometo 小房子
* -ebl-表示可能性。如:vidi 看   videbla 可见的
* -em-表示倾向 eksplodema 易爆炸的

* -ind-表示值得的意思 lovinda 可爱的
* -od-表示"似","像"的意思.如:
selo 细胞 seloda 细胞状的  kido 孩子 kidoda 孩子似的
* -oz-表示充满的。如:
kromo 颜色   kromoza 多彩的
* -ub-表示位置、职位。如:urbestro市长 urbestrubo市长职位

* -um-这个后缀没有确切的意思。如:
yero 年   yerumo 岁  goldo黄金  goldumi镀金
3.前缀和后缀都可作为独立的单词。如:disa相反的,eki开始,ilo工具。
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antaw-表示在...前面
dif-表示分散、分离的意思
pre-表示预先
vis-表示“副的”
en------里-/-入
for-------为-
-----
-ix-表示近乎...的、稍带...的。
-estr-表示“首领,领导"
-ward-表示方向.
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???-连词 介词- 叹词,,/!
大同语词类
  大同语的词类共有十种: 冠词,名词,形容词,副词,动词,代词,数词,介词,连词和感叹词.
一. 冠词
     在名词前。定冠词"la"主要和名词连用,表示某个或某些特定的人或东西。如:
Donez la libro al mi. 把那本书递给我。(不是任何一本)

     如果要强调"某个",可用不定代词"iu";如果要强调"一个",可用数词"un".如:
Donez un libro al mi. 递一本书给我。(哪一本都行)
要注意不要把"un"滥用作不定冠词,因为"un"数词只表示一个数目字。例如,如果你说"Mi havan un guda spozino."(我有一个好妻子。)别人可能以为你有几个妻子!因此,只需说"Mi havan guda spozino."就行了。在一般情况下,是不必用"un"或"iu"的,
  当冠词后面的名词第一个字母是元音时,冠词的元音字母可省略,而以省略符号代替它。如:l'arbo=la arbo这颗树。
二. 名词
名称的词。以字母-o结尾,复数加-s.如:pomo(苹果),pomos(苹果的复数)。
专有名词的第一个字母要大写。 有些地名和人名允许不以-o结尾,如: Shanghai(上海), Smith(史密斯).
   所有动物名词的词根都是中性的.
   星期、月份的名称大小写均可。

三. 形容词
     形容词是表示人或事物等特征的词。形容词以-a结尾。如:libra(书的),guda(好的)。形容词一般在所修饰的名词之前,也可以放在名词之后。如:floro reda=reda floro(红花)。
  形容词的级分为三种:
平级: tiel...kiel...
  例如: Hi esan tiel alta kiel mi. 他和我一样高.
比较级: mor...ol...
  例如:Hi esan mor alta ol mi. 他比我高。
最高级:la most ...el...
  例如:Hi esan la most alta el mu. 他是我们之中最高的。
  四. 副词
说明事物动作、状态、性质的词。副词分为原来副词和派生副词。派生副词以-e结尾。
1. 原来副词有两种:
(1) 相关词表里的25个副词:(为便于记忆,其它20个相关代词附于表内前4行。)
不定 疑问 所有 指代 否定
io某物kio什么cio一切tio那物nio无物
iu某人kiu谁ciu每人,每个tiu那人,那个niu无人,无一个
ia某样的kia哪样的cia每样的tia那样的nia没有一样的
ius某人的kius谁的cius每人的tius那人的nius无人的
ial某种原因kial为什么cial所有原因tial因此nial没有理由
iel某种方式kiel如何ciel所有方式tiel那样地niel怎么也不
iam某时kiam何时ciam永远tiam那时niam永不
ie某地kie何地cie到处tie那里nie无处
iom某些kiom多少ciom所有tiom那么多niom毫无
  注:ciu后面的名词可用单数,也可用复数.如:ciu humo(每个人),ciu humos(所有人).
?cukio/cuio cuo latio lao分开疑问词指示代词和相关词
?解决分读连读:分读-前缀尾元音后缀头辅音;连读相反.可用加词尾.
那个tiu,哪个kiu,那些个tiom-u,多少个kiom-u(可数);那些tiom(不可数)多少kiom;tiom-o,kiom-o
(2) 无定形副词:
balde 不久    
for 远离  
ayn 任何    
yes 是的
ne 不是的    
yam 已经  
ofte 经常  
seldom 很少
tuy 立刻,马上  
nun 现在  
Cu 吗    
ja 确实
  almost 几乎  
hardle 几乎不  
anke 也    
yet 仍然,还(未)
maksime 至多  
minime 至少    
even 甚至    

nur 仅仅
tre 很    
tro 太...
mor 更    
most 最  

plu 再  
jus 刚才
2. 派生副词:其它词类词根加上副词词尾-e随用随造,
* 原来副词再加副词词尾,更起强调作用。如:nun 现在 nune 就现在
* 由介词派生副词* 由名词派生副词。* 由动词派生副词。如:diri 说话   dire 口头地
* 由前缀派生的副词。* 由后缀派生副词。
  (3)副词的比较级和最高级与形容词的类似。
五. 动词
?动词尾缀的逻辑:
t受(的/地/者)=动受动被动的/地/者
n尾谓=施/主/使
nt施受=谓者动(主动使动施动)

i过去a现在o将来
a形o名e副
manj-a.t-a吃的(东西)=被吃的
manj-a.n.t-a施吃的=主动的(吃的/者)
manj-a.n(现在)吃 ; n谓语a现在
    t   n   nt
i   it   in  int
a  at  an ant
o ot  on ont
用 esi是/存在,de由/被 (表达) 可以分析不必硬规定

?to不定式 doi geti ; te im ;uze eze;ane ine one an- in- on-/ant- int- ont-
? 忽略自动他动;uze eze 谓语系词 -zn/-n;;关联连


   动词是表示动作或状态的词。所有动词原形均以字母-i结尾。

现在时:以-an结尾。过去时:以-in结尾。将来时:以-on结尾。
虚拟式:以-uz结尾。
祈使式:以-ez结尾。
不能确定该用哪种时态时,就用不定式.
    单词"esi"意思是"是",相当于英词的"be".例句:
将来时:Xi eson matro.她将要做妈妈了。
虚拟式:If mi esuz yi.如果我是你。
主动
现在时-ant-表示:正在进行 过去时-int-表示:已经完成 将来时-ont-表示:将要开始
被动
现在时-at-表示:正被进行 过去时-it-表示:已被完成 将来时-ot-表示:将被开始
分词名词的词尾:主动现在时:-anto被动现在时:-ato
主动过去时:-into被动过去时:-ito
主动将来时:-onto 被动将来时:-oto
例如:manjonto 将要吃东西的人    manjoto 将要被吃的食物

分词形容词的词尾:把分词名词的词尾-o改为-a即可。例如: legata libro 正在被读的书
主动语态复合时态(以动词legi为例):
时式进行时完成时将来时
过去式esin leganta esin leginta esin legonta
祈使式esez leganta esez leginta esez legonta
被动语态复合时态(以动词legi为例):

进行时完成时将来时
现在式esan legata esan legita esan legota
假定式esuz legata esuz legita esuz legota
不定式esi legata esi legita esi legota
下面举例说明动词复合时态。我们假定:
Mi legan jurnalo je la 8-u ciumorne.
(我每天早上八点钟看报纸。)
于是可以得出以下句子:
Ciutage je la 7-u mi esan legonta jurnalo.
(每天七点我将看报纸。)

Hiere je la 9-u mi esin leginta jurnalo.
(昨天九点我已看过报纸。)
Morge je la 9-u mi eson leginta jurnalo.
(明天九点我将已看过报纸。)
注: 动词词尾-an,-in,-on与后缀-an-,-in-,-on-是不同的.词尾后面绝对不会再有字母;而后缀后面还有词尾字母,如-ano成员,-ino阴性,-ono几分之一.
六. 代词
代替名词、形容词等词类的词
(1)人称代词:
mi我  mu我们;

?mi我 mis->miz?我们;mia我的 mihav=mihavo=mias我的东西名词性 miself我自己
yi你  yu你们;
?yi你dismi=yi, dismis=yis你们;
hi他  hu他们; xi她  xu她们;ji它  ju它们。
li 他或她(当不知道或不必指出性别时用). lu 他们或她们
?li无性别,kiu ne esan mi,mis,yi or yis
?liul=hi他 liuls=hu他们;

?liin=xi她 liins=xu她们;
?中性用liji=ji它 lijis=ju它们。

oni 某人,某些人
(2)物主代词:形容词型的由人称代词加词尾-a构成。如:   mia我的
名词型的在形容词型的物主代词后加-s构成。如:mias我的东西

(3)反身代词:由人称代词后加单词"self"构成。如: miself我自己
  si 他(们)自己,她(们)自己,它(们)自己,第三人称的反身代词,反指语法上的或逻辑上的主语,宾格为sim.如: Xi lavan sim.(她给自己洗澡).
     (4)相关词表里的20个代词(见副词一节)。
  此外:ci 这(表近处),可放在tio, tiu等词的前面或后面。如:tio ci=ci tio.
?代词无格
  必要时(例如在倒装句中),人称代词和反身代词也可以使用宾格形式.在代词后面加-m.如:hi他(主格),him他(宾格).mi我(主格),mim(宾格).反身代词的宾格是:himself(他自已)
倒装句: Mim hi anke aman.(我也是他所喜欢的人.)
注: 1.只有人称代词和反身代词才有宾格形式.
2.介词后面的人称代词一律用主格.如: Mi diri al hi.(我告诉他.)
3.正常语序可用宾格,也可不用宾格;倒装语序则一定要用宾格.
   七. 数词
  表示事物的数量或顺序的词,分为基数词、序数词、倍数词、分数词、集合数词。
基数词
1 un 2 bi 3 tri 4 kwar 5 kwin 6 siks 7 sep 8 ok 9 nev 10 dek
11dek-un 12dek-bi 13dek-tri
20bidek 21bidek-un 22bidek-bi 30tridek 33tridek-tri 40kwardek
100cent 101cent-un 110cent-dek
123cent-bidek-tri 234bicent-tridek-kwar
1000mil 1234mil-bicent-tridek-kwar
10000dek-mil 23456bidek-mil-kwarcent-kwindek-siks
100000cent-mil 1000000milion
  注:基数词和用连接号,乘积合写。
如:12 dek-bi; 20 bidek.
* 序数词:加词尾-u
unu 第一   biu第二   triu 第三
* 倍数词:加后缀-obl- bioblo 二倍   biobla 二倍的
* 分数词:加后缀-on- biono 二分之一    triono 三分之一ok dekonos 十分之八
* 集合数词:加后缀-op-构成 biopa 二个一起的     triopa 三个一起的

* 形容词形式:加-a. una 一的   bia 二的   tria 三的
八. 介词

在名词或代词前,表示它和别的词之间的关系。和名词、代词、或其它起名词作用的词构成介词词组。主要介词:
  大同语汉语英语
al向...to, towards
en在...里面in
sur在...上面(接触)on
super在...上面(不接触)over
antaw在...之前(时间)before
pre在...前面in front of
pos在...后面after
sub在...下面under, below
inter在...之间between
apud在...附近beside
apuds除外(包括)besides
cirkum在...周围around
ekster在...外面outside
el从...出来,来自from, out of
escept除外(不包括)except :es|cept
dum在...期间during
ye在
je在(时间)at, on
ce在(通用介词)in, at, on, etc
til直到until
kum和...一起with
sen无...without

per用...,借助于...by, with
de的of
ekde自从since
for离开off
por为了for
pro由于,因为because of
pri关于about, on
past从...旁边经过past
tra穿过,从始至终through : de un flanko (ekster io) al la alia flanko
trans在...那边,横过cross
konter在...对面,反对against
da表示数量关系
insted代替instead of
law根据according to
spite不顾,不管in spite of
up向上up
dawn(或disup)向下down
versus(比赛)对...versus
注: 1.介词有固定不变的意义.通用ce.

2.antaw只能表示在...时间之前,pre表示在...时间之前和在...空间之前.
介词加词尾eiauo句子成分分
九.连词 也该加词尾eiauo句子成分分
   不变化的词类,连接句成分或连接句子,表示它们之间的语法关系:
大同语 汉语
英语
or 或者  or
ko 和 and
sed 但是  but
tamen 然而 nevertheless
ke(连接从句用的连接词) that
do 那么 then
dum 当...时候  during
if 如果   if
til 直到   until

kwaz 好象 seem, quasi
kwankwam 虽然 although
car  因为 because
nek...nor... 既不...也不 neither...nor
ne nur...sed anke... 不但...而且... not only...but also
la mor...la mor... 越...越...the more...the more...
十. 感叹词
感叹词又称为"插入语",独立使用的小词,用来表示说话时的情绪。如:
Ha! 哈!  Aha! 啊哈! Fi! 呸! Ho ve! 哎呀!
Helo! 你好!   Sori! 对不起! Hm. 唔。  Hu ra! 表示欢呼。
Bis! 再来一遍! Hey! 嗨!  Okey! 好吧!
Adiaw! 再会!  Gudbay! 再见!
感叹词没有固定的词尾。
--------------------------------------------------
===================音素意义

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