中国传媒大学综合辅导班笔记、新闻传播类综合的考研复习范围

　　第一部分：概述

　　今年的题型不会有太大的变化，必须有以〈文史要览〉这本书为依据。

　　注意事项：1.目的：考核大家对文科基础知识的掌握和应用能力2.内容：文学、历史、政论三部分历史：中国古代史、中国近现代史、世界历史，其中中国历史的重点放在古代，世界历史的重点放在现代。

　　文学：中国古典文学、中国近现代文学、欧美文学为主的外国文学语言：古代汉语、现代汉语（也许考也许考，但是分值不会很高）

　　3.题型：名词解释、填空、选择、问答、古文、政论写作4.命题原则：考的是非掌握不考的基础知识、不出偏题、怪题和有争议的题目；重视理解运用，不出单纯记忆题；难度控制（标准是文科基础好的同学不复习也可以及格）

　　关于语言

　　――古文选读近几年难度有所下降，年代比较接近现代，重点弄懂单双音词、同字异读词（比如“说”）、多义词（比如“之”，可以做虚词，也可做动词，意为去哪）、词性、通假和常用虚词。

　　――现代汉语媒体用语不规范的现象十分严重，比如前几天出过改病句的题目，给成语中的字注音。

　　关于历史

　　中外历史以中国史为主，中国历史以古代史为主，在复习古代史的时候要特别注意历史的转折时期。

　　中国古代史特别注意：春秋战国时期――向封建社会的过渡，从列国走向统一，从分封制向郡县制过渡魏晋南北朝时期――从分裂走向统一，民族矛盾和民族融合（北魏孝文帝改革）

　　唐宋之交时期――封建社会从顶峰走向没落、盛极而衰的时期，明末清初时期――资本主义开始萌芽特别注意：制度的延革（政治、经济制度――土地、赋税、币制、选举）

　　国内的民族关系、对外关系、中华民族对世界的巨大贡献（特别要注意天文、医学、数学、农学）

　　特别注意：把有关知识联系起来记忆，比如说：两汉、两宋、两晋历代赋税制度的演变：力役――实物――货币/人头税――以土地为主的财产税――按土地多少收税民族：民族的统称（南蛮、北狄、西戎、东夷）/族称之间的继承（女真、满、契丹、五胡/五胡：匈奴、鲜卑、羌、羝、羯/十六国/党项和西夏的关系/鲜卑和辽的关系/女真和两宋的关系

　　世界史特别注意：文明的起源近代史上影响世界历史的文明发展进程的事件，如：英国产业革命、意大利文艺复兴、法国大革命、巴黎公社、美国独立战争和南北战争

　　关于文学

　　中外文学以中国文学为主，中国文学以古典文学为主，古典文学以散文为主，韵文（诗、词、曲、赋）全都不考。

　　复习中可以以文学史为经；以文学思想、代表性作家和作品为纬。

　　古代文学着重把握四个时期：先秦秦汉：诗歌总集、韵文、散文诸子散文、历史散文、语录体、对话体及散文体系的形成、楚词、汉赋、史记和司马迁、汉代政论、贾谊、晁错

　　魏晋南北朝时期――重点把握文学理论和文学思想，散文的分化和文体的多样化，记住代表性作家和作品：曹操、孔戎、稽康、阮籍、陶渊明

　　唐宋古文运动（韩柳和欧阳修）和唐宋八大家、王安石和苏轼

　　明朝中期以后――李贽（童心说）、市民文学的兴起（小品文、笑话、评点文学、文学评点）

　　注意散文形式的转变：小说的发展脉络――志怪志人小说、唐宋传奇、（敦煌变文）话本、拟话本、章回小说散文的发展脉络――散体文、政论散文、叙事散文、抒情散文、小品文、现代杂文

　　近现代文学考得不多，把握几个重点，以文学流派和文学团体为核心（鲁迅和左联、文学研究会、创造社、太阳社、鸳鸯蝴蝶派和新月社）并要注意它们的文学主张、另外要注意延安文艺座谈会、解放区文学以及有代表的作家和作品，如丁玲、赵树理

　　外国历史：不超过10分，通常就只考一个名词解释和两处填空，重点在法俄作家的小说

　　关于政论写作

　　1.如果没有写过，在考前应该练个2、3篇

　　2.所谓政论文：从思想、政治或是社会伦理的角度来分析阐述问题

　　3.和新闻评论的区别：新闻评论是针对时效性和强突发性事件来进行的评论；而政论文则是针对一种持续了很长时间的社会现象评论

　　4.要求：内容上要言之有物、言人之所欲言、言人之所不能言；形式上要有序。主要考查学生的逻辑思维和语言表达能力。

　　5.普通分数段：34分左右，建议先写政论文，用一个小时左右

　　6.命题原则：保证所以的考生在一个起跑线，不偏向某一学科的学生；所有考生都有话可说；所有考生都猜不出来

　　7.误区：不要预先准备万能文章；不要在重要性和必要性上大做文章；不要从概念到概念；要强词夺理，牵强附会；不要以叙事代替评论；不要材料观点两层皮；表达上不要堆砌词藻，文风要朴实；少用外语缩略词

　　8.政论文的具体要求和具体方法：开门见观点，观点集中；精心选择论据，能用一个论据说清楚的不要用两个（脑子里要储存一些事实）；瞻前顾后，自圆其说；夹叙夹议；正反合的表达方式（先正面说一下；再反面说一下；最后总结）

　　9.关注8、9、10三个月的社会动态，因为政论写作和时事是亲密联系的（比如：如何看待绿色GDP/和谐社会/科学发展观/公民素质/反腐倡廉（制度建设、舆论监督）/大学生思想教育；提炼精辟的观点，掌握丰富的资料

　　10.参考文章：〈人民日报〉第4版人民论坛的文章，网上有，也可以看报纸，尤其是近几个月的，是政论文的样板，而且谈的都是当今的热门焦点问题；也可以找找赵超构（林放）的文章来看。

　　第二部分：必须掌握的词条（<文史要览>

　　（一）：中国古代历史

　　1.元谋人：最早的直立人；北京人：华北地区最早的直立人；山顶洞人：我国最早发现的墓地。

　　2.仰韶文化：母系氏族繁荣的代表，黄河中游；河姆渡文化：迄今发现最早的漆器，位于长江下游；良渚文化大汶口文化；黄河下游，陶器，代表中国社会已经进入父系氏族，后来发展成龙山文化；红山文化：从事原始农业为主，还有畜牧业；马家窑文化：彩陶发达；北方农耕文化（名词解释/3个阶段）；南方农耕文化（3个阶段）

　　3.传说时期：五六千年前直到夏商周4.三皇五帝（掌握几种不同的说法）

　　5.三代：夏商周（西周的四个阶段，东周是奴隶社会向封建社会过渡的时期）

　　6.春秋五霸（重要）：两种说法7.战国七雄：（公元前475年到公元前221年）

　　8.统一的封建王朝（非常重要）

　　9.分裂的封建王朝（非常重要）十六国分为前后两期/南朝都是建都南京（建康）/北朝的统治者都来自于鲜卑族/辽金西夏所对应的民族10.李悝变法：取有余而补不足；以法治国<法经> 11.商鞅变法：掌握其措施12.三家分晋（很重要）：掌握过程13.初税亩（重要）

　　14.合纵连横15.焚书坑儒16.蒙恬监修长城（了解一下）

　　17.楚汉之争、文景之治18.吴楚七国之乱（简单了解）

　　19.推恩令20.盐铁之议：<盐铁论>作者桓宽21.党锢事件（了解）

　　22.赤壁之战（比较重要）

　　23.八王之乱（一般了解）

　　24.淝水之战（重要）：以弱胜强25.魏孝文帝改制（非常重要）：改革内容26.贞观之治（重要）/开元之治27.安史之乱（非常重要）：转折点28.永贞革新（了解）

　　29.藩镇割据（了解）

　　30.宋代中央集权（比较重要）

　　31.澶渊之盟32.王安石变法（比较重要）

　　33.元朝及四汗国（了解四汗国是谁）

　　34.厂卫/靖难之役（了解）

　　35.张居正吏治改革（非常重要）

　　36.阉党东林党\文字狱民变（一般了解）

　　37.三藩之乱康熙平定准葛尔（一般了解）

　　38.收复台湾统一台湾（比较重要）

　　39.改土归流（一般了解）

　　40.闭关政策（简单了解）

　　41.农民起义（记住领袖名字、朝代、提出口号）：陈胜吴广、赤眉绿林、黄巾起义、隋末农民起义、唐末农民起义、王小波吕顺、方腊钟相杨么起义、元末农民起义、明末农民起义（比较重要）

　　42.帝王：秦始皇、汉武帝刘彻、宋太祖、成吉思汗（版图最大的朝代）、明太祖朱元璋（非常重要，高度中央集权）、康熙（尼布楚）

　　大臣：萧何曹参、诸葛亮、魏征、范仲淹、岳飞、文天祥、戚继光43.屯田（注意）：分为军屯和民屯44.均田制（重要）：具体内容45.常平仓、盐法、漕运、茶法、户籍――一般了解46.井田制（比较重要）

　　47.铜铁器、藕耕、牛耕、钱布、灵渠、白渠、都江堰、秦汉田租、曹魏屯田、占田课田制、户调――了解48.租庸调制（比较重要）

　　49.两税法（非常重要）人丁为主向财产土地为主转变50.隋唐钱币、榷场（了解）

　　51.交子、会子、关子（比较重要）

　　52.鱼鳞图册（重要）、黄册制度53.元代海运、徽商（了解）

　　54.一条鞭法、摊丁入亩（非常重要）

　　55.郡县制、分封制（比较重要）

　　56.三省六部（非常重要）

　　57.御史台、翰林院、察举、九品中正制（了解）太学、国子监、书院（注意一下）

　　58.科举制（非常重要）

　　59.一系列法典――了解60.八旗制度（知道是哪八旗）

　　61.军机处总理各国事物衙门（了解）

　　62.民族：蛮夷\狄戎\党项匈奴\鲜卑突厥\色目人鞑靼\氐63.中外文化、经济交流（多注意）――特别关注魏晋南北朝时期64.丝绸之路65.几大宗教（了解）

　　66.张骞和班超（要知道）

　　67.遣唐使、遣隋使68.郑和下西洋（很重要）

　　69.荷兰侵占台湾、倭寇、马可波罗、利玛窦――了解70.先秦学校：学习的是哪六艺71.稷下学宫（了解）

　　72.孔子和儒家/先秦诸子（孟子比较重要，提出了民贵君轻的思想）

　　73.罢黜百家74.玄学、理学、乾嘉学派―一般了解75.今文经学（给戊戌变法提供了思想准备）

　　76.九章算术、祖冲之圆周率77.犯胜之书、齐民要术、王祯农书、农政全书、天工开物、神农本草经、张仲景（伤寒论）、华佗、孙思邈、李时珍、张衡、李春78.四大发明（很重要）

　　79.沈括和梦溪笔谈80.皇史成81.天一阁（重要）

　　82.二十四史（记住其中最有名的）

　　83.中国古代历史体裁（十分重要）：编年体/纪传体/纪事本末体/纲目体/会要体/通史/断代史84.左丘明和左传/刘知己与〈史通〉/司马光和资治通鉴/“三通”（知道是哪三通）/谈迁和国榷

　　（二）中国近现代史（与日本台湾有关的要格外注意）

　　1.鸦片战争：近代史的开端

　　2.<南京条约>：第一个不平等条约

　　3.太平天国起义（了解）

　　4.第二次鸦片战争中法战争（了解）

　　5.洋务运动（很重要）

　　6.甲午战争（比较重要）

　　7.戊戌变法（比较重要）

　　8.义和团运动辛丑条约\同盟会黄花岗七十二烈士\中日二十一条巴黎和会（一般了解）

　　9.八国联军――知道是哪八国10.辛亥革命（提出三民主义）

　　11.五四运动（重要）

　　12.五卅运动省港大罢工\北伐战争四一二政变\南昌起义土地革命战争（一般了解）

　　13.红军长征（重要）

　　14.一二九运动（了解）

　　15.西安事变抗日战争（比较重要）

　　16.九一八事变七七事变\一二八事变解放战争（了解）

　　（三）外国历史

　　1.四大文明古国三大宗教（哪四个国家/哪三个宗教）

　　2.玛雅文明印加文明（一般了解）

　　3.古罗马（西罗马的灭亡标志着欧洲奴隶制度的终结）

　　4.地理大发现（很重要）

　　5.非洲奴隶贸易（损失了2.1亿人）

　　6.文艺复兴（很重要）：突出特点时候反封建，尤其要注意最后一段话文艺复兴的意义7.启蒙运动（比较重要）：第二次思想解放8.欧洲工业革命（比较重要）

　　9.英国资产阶级革命（很重要）：世界近代史的开端10.英国殖民扩张东印度公司（了解）

　　11.法国大革命（比较重要）

　　12.普法战争美国南北战争（一般了解）

　　13.巴黎公社（比较重要）

　　14.俄国十月革命（比较重要）

　　15.北美独立战争（比较重要）

　　16.美国1787年宪法（很重要）

　　17.门罗主义（充分注意）

　　18.东京审判（稍微留意）

　　19.日本明治维新（了解）

　　（四）中国古代文学1.散文（重要）：

　　1、什么是散文，跟它相对的是什么

　　2.古代散文发展脉络（重要）

　　3.语录体（知道一下）

　　4.古体诗近体诗\绝句词\赋律诗\乐府（了解到文体的程度就可以了）

　　5.古代小说发展脉络和小说的三要素（重要）

　　6.诗经7.古谣谚神话\甲骨卜辞铜器铭文――了解8.〈尚书〉：标志着中国叙事散文的开始9.战国策国语春秋左传――看一下10.诸子的代表作――了解11.先秦寓言（注意一下）

　　12.古诗十九首/孔雀东南飞（知道主人公叫什么）――了解一下13.枚乘和《七发》/司马相如〈子虚赋〉〈上林赋〉――了解14.贾谊/晁错（非常重要，知道其重要著作和写作风格）

　　15.司马迁〈史记〉（很重要）

　　16.桓宽和《盐铁论》/王充和《论衡》/班固和《汉书》――了解一下17.建安七子/建安风骨（比较重要）

　　18.竹林七贤（记住主要人物及其主要作品）

　　19.陈寿<三国志>/鲁褒<钱神论>/李康<运命论>/陶渊明/范晔和<后汉书>/郦道元<水经注>/杨玄之<洛阳枷蓝记> 20.曹丕〈典论。论文〉（很重要）/陆机<文赋>/挚虞<文章流别论>/葛洪21.文心雕龙（很重要）

　　22.箫统〈文选〉（注意）

　　23.干宝和<搜神论>/<世说新语>. 24.唐诗简单了解一下李白、杜甫、白居易、初唐四杰（名字、韩柳指的是谁）

　　25.唐宋古文运动（代表人物和提出口号）

　　26.唐宋八大家（知道是哪八个人）

　　27.唐代传奇（好好看看）

　　28.敦煌变文（好好看）/敦煌歌辞（了解）

　　29.欧阳修/三苏：苏轼（比较重要）

　　30.宋代笔记文（了解）

　　31.宋元话本（很重要）

　　32.元曲的著名作家了解其最主要的代表作就可以了33.前后七子（了解）

　　34.唐宋派/公安派的三袁（比较重要）

　　35.李贽与评点36.八股文（看看）

　　37.张岱/徐霞客游记（了解）

　　38.章回小说（重点）/四大小说39.拟话本/三言二拍（重点）

　　40.桐城派和方苞（重点）/阳湖派（了解）

　　41.黄宗熙<明夷待访录>/顾炎武<日知录> 42.〈聊斋志异〉（了解其作者和特色）/儒林外史43.红楼梦/李汝珍<镜花缘>/东周列国志/纪昀/李渔/王夫之/袁枚――一般了解44.金圣叹/毛宗岗（注意）

　　（五）中国近现代文学

　　1.曾国藩和湘乡派（留意一下）

　　2.梁启超和新民体（了解）

　　3.刘鹗〈老残游记〉/曾朴<孽海花>/官场现行记/二十年目睹之怪现状4.五四新文学运动（很重要）

　　5.白话文学/乡土文学/左翼文学（注意一下）

　　6.文艺大众化/延安文艺座谈会/解放区文学（了解诞生的代表作）/孤岛文学――了解7.中国左翼作家联盟（很重要）

　　8.文学研究会（很重要）/创造社（重要）

　　9.语丝社/新月社/鸳鸯蝴蝶派/太阳社――一般了解10.鲁迅（重中之重：散文/小说/杂文/两部著作）

　　11.茅盾/巴金/郭沫若/沈从文/老舍/朱自清――简单了解12.各民族的史诗――一般了解

　　（六）外国文学（顶多考4分）

　　日本：源氏物语/夏目漱石俄国（重点）：普希金（很重要）/列夫。托尔斯泰（很重要）/屠格涅夫/《罪与罚》/莱蒙托夫/契柯夫/高尔基（很重要）/法捷耶夫/肖洛霍夫/德国：歌德（很重要）/海涅/格林兄弟/狂飙突进运动（重要）/英国：莎士比亚（重要）/迪福/司各特/狄更斯/萧伯纳/伏尼契法国（重点）：卢梭/莫里哀/巴尔扎克（非常重要）/雨果（重要）/梅里美/乔治桑/福楼拜/左拉（很重要）/罗曼。罗兰意大利：薄迦丘〈十日谈〉（重点）/但丁〈神曲〉（重点）

　　希腊：荷马史诗/三大悲剧作家美国：马克吐温（比较重要）/杰克伦敦/海明威/一千零一夜（注意一下）

　　其他的都简单了解

　　（七）现代汉语汉语规范化（多注意）/六书

　　（八）古文读后感：200字，一般同学得分为4分，写得好的给5分。

　　1.文章结构：可分三段：第一部分先把古文的核心意思复述一下；然后结合当前的现实来谈；最后指出文章带给我们的启示

　　2.古文选注：不用全看，挑选2、3篇离我们年代比较近的看通看透（贾宜晁错的文章要挑选一篇），不要贪多。

　　3.标点：千万不要不点，只要点了就有分。

　　注：题目中涉及年代的搞不清楚的就写个大概，要不干脆不写。

　　第三部分同学提问

　　1.关于答题字数：名词解释80-100字：第一句定性，然后再做适当的展开问答题200字左右：注意层次分明。

　　2.关于参考书问题：用<文史要览>已经足够了，但是司马迁和<史记>需要自己再找些资料来补充。

　　3.出题方式：题库抽题（名词解释填空\简答）和人工出题（政论写作古文阅读）相结合，要抓住重点来复习。

　　4.不一定完全按原话来答，只要用自己的话把大概意思说清楚就可以了。

　　5.文学的分值大于历史

　　6.古文阅读很有可能不出<文史要览>：出

　　7.重复率很高，题型也比较稳定，所以一定要把握重点。

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　　乐府：汉代的音乐机关，它的主要任务就是采集民歌并制谱、配乐、进行演唱，而后就把汉乐府所采集的民歌成为乐府，一直到魏晋南北朝时期，乐府一般都是指民歌，到唐代，白居易所倡导的新乐府运动，就提倡写新乐府诗，用新体写旧事，这是的乐府就有名无实了，只是单纯作为诗歌的一种题材存在。

　　《孔雀东南飞》：中国文学史上最早的一篇长篇叙事诗，是汉乐府叙事诗发展的最高峰，也是我国文学史上现实主义诗歌发展的重要标志。它通过焦仲卿、刘兰芝的爱情悲剧，有力地揭露了封建礼教、家长制的罪恶，热情歌颂了他们勇于斗争的精神，生动刻画出几个鲜明的人物形象。刘兰芝：聪明美丽、勤劳能干、纯洁大方、机智勇敢、敢于斗争；焦仲卿：是非分明、忠于爱情、但性格比较软弱；刘兄和焦母：是封建礼教和宗法势力的代表。它的艺术特色主要表现在人物个性化的语言、对人物行为动作的刻画、利用环境作衬托、渲染和抒情性语言的穿插。语言生动活泼、详略得当，结构严谨完整。

　　建安文学：指魏朝建安时期的文学，它继承了两汉民歌反映现实的传统，作品主要反映汉末动乱的局面、渴望天下统一的思想，改变了两汉文坛词赋独盛的局面，使诗尤其是五言古诗成为文学创作的主要样式。建安文学的主要代表人物是曹操、曹植、曹丕三父子，他们的风格悲凉慷慨、刚健虬劲，后人又称建安风骨。

　　正始文学：魏晋易代年间，社会黑暗，国家动乱，于是产生了以阮籍、嵇康等竹林七贤为代表的正始文学，他们是一些有正义感的文人，由于政治上的高压，作品大多采用一些迂回隐晦的手法来反映黑暗现实，表达渴望国家安定统一的愿望，但同时一些作品也带有老庄消极避世的色彩，总的来说，反抗黑暗的社会现实，使他们作品的主要方面。

　　陶渊明：东晋著名的大诗人，有“古今隐逸诗人之宗”的美名，也是一位真正的隐士，生平63年有50年是在农村过隐居生活，作品大多以隐居躬耕生活为题材，描绘农村的优美风光，歌颂隐居生活的种种乐趣，表现了冲淡旷达、安贫乐道的高贵品格。陶渊明的是最大的艺术特色就是“冲淡”，淡的惊人，及近平庸，然而字字句句拾来似乎全不费工夫，吟者自得其乐，听者却坐不住了。他的诗，内容上主要分成田园诗和咏怀诗两大类，他所开创的田园诗艺术成就较高，创造出独特的艺术境界，语言质朴无华，不加修饰，不用夸张的铺陈，也不用深僻的典故，比如说写落雪无声，只用“倾耳无希声，在目皎已洁”两句，写风用“有风自南，翼彼新苗”，一个翼字动感十足，写尽新苗的摇曳之态。

　　六朝志怪：是中国小说的原始形式，主要形成原因是当时生产力发展水平低下，封建迷信盛行，所以神鬼故事也就流传甚广，代表作品是干宝的《搜神记》，是纪录灵鬼怪异的小说集，主要是为了宣扬封建迷信，满足士大夫逃避现实和麻痹劳动人民的需要，但其中也保存了一些劳动人民根据自己的愿望创造出来的神异故事，表达了人民反抗暴政、歌颂正义、赞扬坚贞不渝的爱情的思想。例如《干将莫邪》、《韩贫夫妇》等。志怪小说对后世影响深远，唐传奇就是在它的基础上发展起来的，同时也为后世文学创作提供了大量的素材。

　　《世说新语》：魏晋南北朝时期文人刘义庆的作品，是志人小说唯一完整保存下来的作品，代表着魏晋南北朝志人小说的最高成就和基本面貌。它主要记述自东汉至东晋士族名士的遗闻轶事，所及事情言行，以反映人物的性格、精神风貌为主，不严格符合历史。在艺术上，笔调含蓄委婉，文字简洁隽永，善于把记言记事结合在一起，完整地反映人物面目。

　　《文心雕龙》：南北朝刘勰所著，是我国文学理论批评史上最严谨、最完整的巨著，共五十篇，包括总论、文体论、批评论、创作论四个部分，初步运用历史眼光来分析、评论文学的观念，从不同角度阐发了质先于文、质文并重的文学主张，说明了内容和形式的关系，初步建立了文学批评的方法论。它是一部集大成的文学批评作品，刘勰也因而成为中国文学史上成就最大的文学理论批评家。

　　《诗品》：南北朝钟嵘所著的专门品评五言诗的作品，他的文学观主要有一、反对诗歌用典，认为诗歌当以抒情为主，有自然之美。二、主张是个应有自然和谐的音律，不必认为得用严格的声病限制，以避免失去诗歌语言的自然美。三、对玄言诗极其不满，希望复兴建安风力。

　　初唐四杰：唐朝初期四位杰出的诗人王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王，他们都是才大官小、才高位卑的诗人，收浮艳淫糜的宫廷诗风影响较小，他们清醒地认识到这种诗风的不良影响，在创作上力图摆脱而有所突破，所以他们的作品重视抒发一己之怀，做不平之鸣，气势轩昂，悲凉慷慨，在他们的努力下，开拓了七言古诗尤其是歌行体的新境界，并且使诗歌开始摆脱齐梁诗风的影响，最终在唐朝达到了艺术的最高峰。

　　沈宋：除唐诗人沈辁期和宋之问，他们在律诗形式的完善方面做出了重要贡献，律诗在他们手中完成了“回忌生病，约句准篇”的人物，五律完全定型，七律也开始规范化，从这以后，诗人创作就有明确的规律可循，而沈宋也成了划分新旧诗体的界碑。沈的七律和宋的五律成就都比较高。

　　新乐府运动：唐朝中期的一场诗歌革新运动。“新乐府”是白居易首先提出来的，是指一种用新体写时事的乐府诗的诗，只是在使用了乐府的名字，音乐上已经没有汉乐府的内容，在文学上依然沿袭汉乐府的精神，主张改革诗体，使之更好地反映现实，为政治服务，提倡写新体乐府诗，实质上是继承了杜甫诗歌创作的现实主义优良传统。

　　《长恨歌》：分上下两阙，通过唐明皇、杨贵妃的爱情故事，描写了安史之乱前后唐朝社会的动荡和发生的深刻变化，表达了对开元盛世一去不返的叹息，同时也歌颂了他们之间忠贞不渝的爱情。在艺术上，上阙写实，下阙则运用浪漫主义的幻想手法，人物形象生动，语言优美，抒情写景和叙事议论浑然天成。

　　《琵琶行》：是白居易被贬江洲司马后的作品，故文中有“江洲司马青衣湿”之句，此时诗人的心境已经有盛气转为消极，对社会也有了一定的认识，所以比《长恨歌》更有现实意义，感伤氛围也更浓。这首诗通过对一个容颜已逝的艺妓生活的描写，反映了当时妇女社会地位的地下，处于被压迫、被欺压的悲惨境地，同时也寄托了作者自己被贬江洲，无处施展抱负宏图的凄凉心境，叙述层次分明，描写形象生动，尤其是比喻的应用，使读者犹如身临其境的感受到缠绵绯脆的琵琶之音，另外，运用侧面描叙来烘托气氛，也是作品的一大特色。

　　古文运动：唐朝初期的一场在文体、文风、文学语言上的革新运动，倡导者是韩愈、柳宗元等。他们主张单句散行，不拘格式，反对骈文，要求文章要有充实的内容，语法清新，词汇新颖。经过这场运动，是唐朝的文风为之一变，扫荡了六朝以来浮艳文风的影响。

　　小李杜：指晚唐时期著名的诗人李商隐和杜牧，他们主要以对历史变迁的感叹和对自然山水的留恋以及对爱情生活的体验为内容，善于以短小的形式，致力于艺术形式的精工雕琢，用排遣苦闷代替功利的目的集中于感觉和情绪心理的抒发，意境绰约、含蓄，流露出浓重的感伤主义情调，绝句成就很高。

　　唐传奇：指唐代的文言短篇小说，因裴？？的小说集《传奇》而得名，源于六朝志怪，又融合历代传记文章、词赋诗歌和民间说唱艺术而形成的小说文体，在内容上更为广泛，情节也更复杂，语言上因为古文运动的推动因而更加生动、流于自然，使我国短篇小说日趋成熟的重要标志。

　　词：起于唐，盛于宋，是我国古代诗歌的一种主要的文学样式，原先是为配乐而填的唱词，后期才真正形成一种格律诗体，又称长短句，形式多样，一般分上下两阙。唐朝的词主要有三种：敦煌民间词、南唐君臣词和西蜀花间词。民间词一般都已散佚，花间词尊温庭筠为鼻祖，学习他的词风，作品多是代言体，大都描叙淫糜生活的艳事闲愁，尤其是以女子容颜情态为题，抒发离愁别绪，艺术上比较追求藻饰，格调不高。而南唐君臣词是后唐五代比较重要的一个主要词派，因代表人物李？？、李煜、冯延巳都是南唐君臣而得名，他们虽然没有完全摆脱“花间词派”的影响，但格调已经不同，往往带有颓靡、感伤的味道，又有很多作品直抒胸臆、风格清丽，以李煜成就最高。

　　李煜：是五代最有成就的词人，也是中国第一流的大词家，在亡国之后，词作开始书写离愁别恨，流露出对亡国囚居的深切悔恨和刻骨悲哀，如《虞美人》通过触景伤情、悼春悲秋，表达对故国江山的深切怀恋。词种的时空跨度很大，感慨极深，词的境界也极为深远，从一种个人的感触情怀，升华到一种具有普遍意义的悲悯之心，引起历代无数读者的感情共鸣。他大大丰富了词的表现技巧，将五代香软浓艳的词风转变为清理疏朗，称为宋词的开山祖师。

　　西昆体：宋初影响较大的文学流派，因杨亿编著的《西昆酬唱集》而得名。他们的艺术特征是：师法李商隐，专攻律诗，诗风精丽繁缛，好用典故，追求对仗的工巧，讲究音节的和婉，然而他们学习李商隐往往是遗其神而袭其形，艺术手法高明却缺乏深刻的内容。代表作家刘筠、杨亿等。

　　北宋诗文革新运动：北宋初期为适应和配合宋朝政治上革新的需要而产生的提倡平易畅达的散体文的运动，主要反对西昆体浮华的文风，确立了散体古文的正宗地位，是宋时开始形成自身独特的风格，最终开辟出唐时以后诗歌发展的新境界，形成中国古典诗歌史上唐诗宋词双峰并峙的局面。代表人物欧阳修，到苏轼发展到最高峰。江西诗派：苏门诗人黄庭坚，受苏轼影响很大，而后与陈师道等人一起创立了江西诗派，他们主张以学问为诗，提倡用典，“无一字无来处”的风气，务求争新出奇，他们名义上尊杜甫为祖，但实际上并没有很好地继承杜甫的现实主义精神，反对西昆体陈旧的文风，却走上了新的形式主义道路。

　　柳永：宋朝著名词人，词的发展在他手里经历了非常显著的变化，他善于吸收民间歌谣的长处，新制慢词长调，便旧曲为新声，为以后苏轼革新词体和“以诗为词”创造了条件，在艺术上，他以赋为词，善于融合曲词和词赋的长处，将赋的笔法引入词中，增加了词作的叙事因素，同时，他特别擅长表现不同时空场景中各种人物的不同情感心态，细腻清晰，而且已经开阔，扩展了词叙事言情的空间。代表作《雨霖灵》。

　　李清照：宋朝女词人，她身经南宋、北宋交接，前后遭遇起伏很大，反应在她的词风前后风格迥异，以南渡为界，前期作品热情明快，天真直率，充满了对生活的热爱，后期缠绵凄苦，流露出浓厚的感伤主义情调，代表作：如梦令、声声慢。

　　陆游：南宋著名诗人，他的作品有“铁马横戈，气吞残虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神以及对投降派的坚决斗争和尖锐的讽刺，但由于残酷的现实，这些激励斗志的诗篇往往有着壮志难酬的悲愤，又苍凉沉郁的色彩。陆游诗最大的艺术风格就是现实主义，同时带有一定程度上的浪漫主义，语言晓畅平易、精炼自然，后人形容“无一语不天成”，在我国文学史上有一定的影响，扫荡了江西诗派的积弊，树立起进步文学的光辉旗帜。代表作《书愤》、《诉衷情》。

　　辛弃疾：南宋著名的爱国词人，他的词作继承了苏轼词风，又吸收了南渡初期众家的精华，形成了气势磅礴、悲凉慷慨的“辛派词”，内容丰富，题材多样，其中最为引人注目的是有感于时事的壮怀激烈之作，慷慨淋漓地表现了坚持抗战北伐的英雄气度和磊落胸怀。他一生以恢复中原为己任，强烈的爱国热情，贯穿在他的言行和所有作品中，但由于政治腐败，使他的爱国抱负和出色才能始终得不到施展。他的词主要有：抒写爱国情怀的英雄词和描绘田园风光的农村词、咏春词和艳情词，其中以抒发气壮山河的爱国情怀的英雄词最为著名，成就也最高。他以散文句法入词，以经子诗赋入词，但凡万物，信手拈来，均被词人用作抒发自己感受的材料，并且用词说理，带来的诗体的大解放，极大地开拓了词的新境界。代表作：《念奴娇》、《菩萨蛮》。

　　姜夔：号白石道人，清雅词派的开山大师，他的词主要艺术特征是清雅，以清刚的诗笔写出空灵高雅的意境，称为南宋雅词的典范。他的词在音调和已经方面往往具有其越高旷的格调，也能摆脱传统的柔媚轻浮，不加藻饰而风情独绝。代表作《扬州慢》。

　　元好问：金代最杰出的作家，诗词文赋曲各有所长，尤其在诗歌创作、理论上成就很高。他的作品主要反映战争所造成的山河破碎，以及给民众带来的深重灾难，抒发背井离乡之人对故园的思念之情和对国事的忧患。在艺术上，融合婉约之风韵与豪放之情怀于一体，形成激扬顿挫、委婉明丽，刚健婀娜并重的风格，可谓集苏辛、秦柳两派之长，为词推陈出新作出了巨大贡献。

　　话本：宋元时说话人讲故事的底稿，产生于南宋，流传下来主要是小说和讲史两大类，小说指的是小说家的底本，多取材于现实生活，形式短小精悍，内容新鲜活泼，是艺术上比较成熟的白话短篇小说，讲史是讲史家的底本，多取材于历史故事，用浅近的文言，初具长篇规模。话本因为是用口语讲述纪录的，所以被认为是白话通俗小说的开端。他的出现是小说史的一大飞跃，标志着新的文学样式、新的文学观念的诞生，也就是平民文学的诞生，从宋元话本开始，小说和诗、词、文并行一起发展到现代。

　　王实甫《西厢记》：根据董解元《西厢记诸宫调》故事改编而成的戏曲，以张、崔二人相爱并且冲破代表封建势力的老夫人的层层阻挠，在丫鬟红莺的帮助下最终结为夫妻的故事，揭露了封建礼教对男女幸福的摧残，歌颂了对爱情的斗争精神。它是我国古典戏剧的现实主义杰作，在艺术上取得了很高的成就，最突出的是根据人物的性格特征展开错综复杂的戏剧冲突，完成对人物的艺术塑造，而且，人物性格和情节展开得到了高度的结合，成功地表现了事件曲折复杂的程度，作者还善于临摹景物，酝酿气氛，衬托人物的心理活动，形成独特的艺术风格，还有，作者选取了古代诗词里优美的词句和提炼民间生动活泼的口语，使语言自然生动，有古典美。

　　《西厢记》深刻刻画出人物的形象，莺莺是中国古典戏曲史上最动人的女性形象之一，她聪明美丽，含蓄高贵，爱情热烈而奔放却毫不外露，有着美好的生活向往，却不得不生活在一个幽闭的环境中，内心产生苦闷，张生的出现，唤起了她的生命激情，于是有了临走时的“秋波一转”，有了月下的隔墙相吟，有了对老夫人赖婚的不满，有了私下传递书简，但她毕竟是大家闺秀，自由的教养使她很难一下子冲破所有的思想束缚，几经曲折，才使她走出决定性的一步。作者生动细腻地写出了莺莺性格的不同侧面和发展的复杂程度，使她的形象显出了前所未有的丰满动人。

　　《西厢记》的语言流畅生动，自然华美，首先，人物语言充满戏剧化和个性化，莺莺的清丽含蓄，张生的洒脱热烈，红娘的俏皮爽朗都表现得淋漓尽致，唱词富有抒情性。其次，大量采用口语，极具生活气息，同时运用排比、重叠、押韵等传统诗歌的手法，使剧中的唱词和对白音调和谐，婉转流利，形成诗化的美感。再者，适当融合前人诗词入戏，轻灵自然，情景交融，深刻体现了人物当时的心情。总之，作品的语言富有文采，诗意浓郁，有着很高的文学价值。

　　关汉卿：我国戏剧史上最早也是最伟大的戏剧作家，中国戏曲的奠基人。他的作品歌颂了劳动人民勤劳而且富有反抗意识、勇于斗争的优秀品质，揭露了封建社会黑暗统治和封建礼教对妇女的迫害，代表作《窦娥冤》生动塑造了窦娥这样一个善良而坚强的女性形象，窦娥本是一个屈从于命运的弱小女子，逆来顺受，因为不幸被卖作童养媳，她的善良主要体现在对同处在受欺压地位的人的深切关怀上，她对蔡婆轻易答应张驴儿的婚事十分不满，但当蔡婆要被严刑拷打时，就宁愿承认死罪也不让她受刑，她在被押赴刑场时，首先想到的不是自己的不幸，而是怕蔡婆看见了而伤心，她的坚强主要表现在对敌人的刻骨仇恨和致死不屈的斗争上，在法场上对天发誓，更加集中体现了这一点。而且她的性格是逐渐发展起来的，她原本心如止水，听凭命运的摆布，然而在残酷的现实面前，她变成了一个敢于抗争的强者，这样一个成长的过程，使她的形象更加丰满动人，富有艺术感染力。在艺术上，作者塑造了一个个典型的人物形象，反映了广阔的社会现实，揭示了社会各方面的矛盾，他善于把人物放到激烈的矛盾冲突中去表现性格特征，结构紧凑，语言生动、真实自然。

　　台阁体：由明初三位太平宰相杨士奇、杨荣、杨溥提出和发展起来的，他们凭借他们的身份，把诗文当作维护封建统治和点缀升平盛世的工具，所做诗歌大都歌功颂德，粉饰太平，风格上追求词气安闲，雍容典雅，但由于阶级和历史局限，艺术上大都因袭呆板，平庸乏味。台阁体对明朝诗文的影响很大，统治了文坛一百多年。

　　茶陵派：明初文学流派，因代表人物李东阳是湖南茶陵人而得名，从他开始，文坛上开始自觉地出现了纠正台阁体文风的思想，他主张师法杜甫以纠正台阁体平庸呆板的不正文风，但是他主要是从体制、音节、声调等方面着眼，再加上他同样也是台阁大臣，又长期脱离现实生活，思想、生活都很贫乏，所以不能从根本上摆脱台阁体的束缚。

　　《三国演义》：描写了魏、蜀、吴崛起直至三国鼎立的历史故事，又以浓墨重彩渲染曹魏与蜀汉的矛盾斗争，揭示了当时社会的黑暗和腐朽，谴责了统治者的残暴和丑恶，反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦，也表现了他们对统治集团的爱憎和向背，以及他们反对战争分裂，要求和平统一的愿望。

　　作为一部历史小说，《三国演义》是我国文学史特别是小说发展史上的一个重要的里程碑。一、它的创作方法基本上是现实主义的，根据正史记载和民间传说加以扩展，对人物在当时的历史条件下进行了生动地描绘，又在某些人物的传说上加以发挥，使他们的性格更完整、鲜明，充满了浪漫主义的传奇色彩。二、艺术结构宏伟壮阔又严密精巧，故事情节井然有序，人物众多，事件复杂，但都有条不紊，而且曲折富有变化，在古典小说里极为罕见。三、善于通过错综复杂的故事情节，巧妙地表现个集团之间以及集团内部的种种矛盾和斗争，尤其擅长描写战争。四、通过描写惊心动魄的军事、政治斗争，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，构成了一幅绚烂多彩的图卷，丰富了我国艺术的宝库。五、吸收了传记文学的语言成就并加以适当的通俗化，“文不甚深，言不甚俗”，雅俗共赏，具有简洁、明快而又生动的特色，叙述描写不以工笔见长，而以粗笔勾勒建功。六、人物性格缺少发展，运用想象夸张略显过分。《三国演义》作为我国章回小说的开山作品，也是我国最有成就的长篇历史小说，在思想和艺术上都取得了巨大的成就，成为我国历史小说创作的楷模，对后代的社会生活及文学创作都产生了巨大而深远的影响。

　　《水浒传》：通过生动的艺术描写反映了我国历史上一次轰轰烈烈的农民起义发生、发展直至失败的整个过程，深刻地挖掘起义的社会根源，成功地塑造了起义英雄的群像，并且通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由零散的复仇火星发展到廖原大火的斗争过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。《水浒传》继承并发展了现实主义和浪漫主义的优秀传统，而且把二者结合起来。它的艺术成就最突出地表现在英雄人物的塑造上，全书巨大的历史主题主要就是通过塑造英雄人物形象具体地表现出来的。它塑造人物的最大特点就是作者善于把人物置身于真实的历史环境中，扣紧人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的人物性格，另外，作品还在人物的对比中突出他们各自的性格，例如何九叔和郓哥，鲁智深和李逵，它抓住人物性格相似的一组人物比较突出性格的不同，就拿鲁智深和李逵来说，同样写人物性格粗中有细，但比较起来，又有具体的不一样，李逵的性格不免带有些天真幼稚的色彩，这正是老实纯朴的表现，而鲁智深往往体现在生死斗争的紧要关头，这是他在长期浪迹江湖在和统治阶级周旋中所取得的斗争经验的表现。作品有时候还通过富有特征性的细节来塑造人物个性。另外，作品不仅表现了现实主义艺术的高度成就，同时也体现了浪漫主义的优秀传统，作品中的英雄人物，不仅深深植根于现实的土壤之中，而且又是被高度理想化的。作者从人民的理想出发，把他们的反抗性格和道德情操提到很高的境界，并把自己强烈的爱憎感情熔铸在他们身上，使他们具有叱咤风云的英雄气概和不畏艰险的乐观精神，同时，浪漫主义的特征还表现在人物本质特征或英雄行为的渲染和夸张上。作品在艺术表现手法上，表现了鲜明的民族风格，这是继承了话本的传统。作品不离开故事情节而对人物环境、外貌、心理、等作静止、冗长的描绘，而通过人物的具体行动和他们之间的矛盾冲突来揭示人物性格。它的情节曲折生动，引人入胜，结构完整而富有变化，语言口语化特征明显，又经过深刻的艺术加工，明快、简练，往往几笔就能将人物刻画得栩栩如生，生动而准确，富有表现力。

　　《金瓶梅》：我国第一部由文人独创的以描写家庭生活的长篇小说，取自《水浒传》中西门庆和潘金莲的故事改编而成，生动逼真地描写了西门庆荒淫罪恶的一生，以及他的家庭从发迹到败落的过程，从而将明朝中叶商业社会的种种丑恶暴露无遗，开拓了市情小说的新题材，成为古代小说性格化人物塑造的开端，口语化的市井语言，是它语言的最大特色。然而作品在思想内容上具有重大的缺陷，作者揭露西门庆荒淫无道的立场，只是作为一个旁观者，甚至作为一个欣赏者的立场，还有大量赤裸裸的色情描写，这些在一定程度上限定了作品的成就。

　　拟话本：白话短篇小说的一种创作形式，由宋元时期说话艺人的底本话本发展而来，是供普通人阅读的书面文学，冯梦龙的《喻世明言》、《醒世恒言》、《警世通言》和凌蒙初的《初刻拍案惊奇》、《再刻拍案惊奇》代表着它的最高成就。《三言》体现出了对“重农抑商”观念的反动，标榜一个性子又为基础的爱情观，并以市民的眼光揭露了社会的阴暗面，艺术上则表现出对以市民审美情趣为基础的雅俗共赏的追求，而《两拍》则具体表现为经商题材的时代特色和爱情题材的新突破和超前的社会批判精神，在人物塑造、细节真实和贯串全书的议论等方面表现出鲜明的创作个性。

　　《清忠谱》：清朝李玉、朱素臣等人共同创作的剧本，它以天启年间东林党人和苏州人民反抗阉党魏忠贤黑暗统治的斗争为题材，揭露了以魏为首的反动统治集团祸国殃民的罪恶，歌颂了周顺昌等东林党人的正义斗争，成功地描绘了人民支持正义、反抗暴政的优秀品质，具有鲜明的政治倾向和时代氛围。

　　《长生殿》：洪升的代表作品，他继承了前人的成就并有所发展，热烈地歌颂了唐明皇、杨贵妃的爱情，并联系他们的爱情生活，反映了封建社会复杂的矛盾斗争，抒发了作者的爱国思想，成为这类题材中成就最高的戏剧作品，同时在艺术上也达到了清代戏曲创作的最高水平。作品主要有两条主线：一条通过唐杨的故事颂扬他们至死不渝的爱情，另一条又联系他们爱情的发展，揭开了安史之乱前后广阔的社会背景，反映了封建社会的民族矛盾和阶级矛盾，然而因为作者的阶级局限性，他对封建社会的揭露只是从劝诫统治者勿奢侈过度出发，认为能够通过劝诫使之悔悟而得以平息各种矛盾，所以不可能对唐杨提出更深刻的批判，而是在一定程度上加以美化，在展开矛盾时虽然能接触到一定的社会现实，在解决矛盾时，却只能通过自己的想象，臆想出一个结局，为唐杨开脱罪名，从而限制了作品的艺术成就。在艺术上，作者对众多反映唐杨爱情主题的素材精心加以剪裁和提炼，设计了爱情和政治两条线索，相互交织，前后串联，使结构宏伟严密，情节波澜起伏，形成一个有机的整体，另外，《长生殿》清丽流畅、优美抒情的曲词对于表现情缘虚幻的主题也具有极为重要的作用，如《闻铃》一出的“武陵花”，借风声雨声铃声，写尽唐明皇缠绵悱恻、哀怨感伤之情，极为传神。

　　《桃花扇》：作者孔尚任，这是一部描写南明王朝兴旺的历史剧，以侯方域、李香君的爱情故事为线索，集中反映了明末腐朽、动荡的社会现实及统治阶级内部的矛盾和斗争，作品揭露了南明统治集团那些黑暗腐朽的势力苟且偷安，生活上腐化堕落，政治上排斥异己，对外妥协投降的丑恶面孔，还通过主人公侯方域的活动表现当时的文人的生活态度和政治面貌，歌颂了以史可法为首的爱国将领和李香君、柳敬亭等下层人物勇于斗争、不畏黑暗势力的大无畏精神。在艺术上，作品塑造了一批性格鲜明的人物形象，全剧虽然人物众多，身份复杂，却个个个性分明，给人深刻印象，尤其是李香君的形象，作为女性，她温柔多情，对爱情有着强烈的憧憬和梦想，另一方面，她又是一个忠贞刚烈的志士，强烈的爱国主义情感和对奸人的憎恨在她身上表现得极为明显。另外，作品，采取了双线交叉的结构艺术，以侯李爱情的悲欢离合为主线展开情节，以桃花扇作为一个具有象征意义的道具提示着情节的发展，以杨龙友这个中间人物连接正邪双方，很好地表达了“借离合之情，写兴旺之感”的主题。在语言上，偏于工整典雅，曲辞和宾白各有分工，又相互配合，语言风格幽艳和慷慨相生，清新流畅，别具特色。

　　古典文学史辅导班笔记

　　书主要参考袁形霈（音）的书。用游国恩或者别的当然也不错，但是得不了高分。

　　大作家（如屈原、李白）、大作品（如四大名著），一定去图书馆过刊阅览室查人大复印资料古典文学白皮书（中国古代近代文学研究（白皮书）），对自己是一个提升，看看别人的研究成果。

　　第一章：上古神话：了解一些神话，后弈射日、女娲补天什么的内容、思维特征

　　第二章：诗经：内容，艺术成就，及对后世的影响等，（我的笔记已经很完备）

　　第三章：先秦的叙事散文，发展过程（萌芽是甲骨文到铭文到尚书到春秋）。左传的成就比较高，结合篇目谈左传叙事特征。

　　第四章：诸子散文。孟子散文的艺术成就、庄子（主要是寓言）的成就。

　　第五章：屈原和楚辞。屈原的生平、人格（《离骚》）及对后世的影响（笔记比较完备）

　　第六章：汉代文学。《史记》的叙事艺术和人物刻画，塑造人物的手法比如个性共性的统一，复杂人格的多维透视等；汉乐府诗的叙事手法和艺术成就。

　　第七章：魏晋南北朝。是中国文学的一个自觉时代，汉代文学是经学的附庸，没有独立的地位，魏晋南北朝从东汉末年开始是最混乱最昏暗的时代，却是一个思想大解放承上启下的时代，为后代文学奠定基础。出现了各种诗歌体裁。要掌握文学的自觉（表现在哪几个方面）和文艺批评的兴盛两个概念。建安风骨、正始文学建安七子、三曹文学体现的时代特征（建安风骨），陶渊明全面掌握（人生道路、人格与风格以及内在联系），志人志怪小说（文言短篇小说的成熟时期）中国文言短篇小说的发展脉络（志人志怪小说到唐传奇？？高潮到宋白话短篇小说话本？？低潮）到明清三言两拍（《聊斋志异》代表最高成就）

　　第八章：隋唐五代：盛唐诗人群体（王维、孟浩然的山水田园诗，高适、曾参的边塞诗各自的成就特点，李白、杜甫的生平、内容、成就、风格，白居易的政治讽喻诗叙事诗、《长恨歌》、《琵琶行》的特征）

　　第九章：宋词：柳永（在革新词风上的贡献、其在词史上的地位、内容、特点），苏轼（人生观对他人生道路的影响、词风、成就、主张诗词一家，强调词的文学性），李清照（生平、前期后期词风的变化，主张强调词的音乐性），陆游（伟大的爱国主义诗人，生平，爱国诗歌的内容和成就），辛弃疾（豪放派的大师、集大成者，他的创作道路、词的内容、艺术成就）

　　第十章：元代杂剧：关汉卿（概括作品的基本内容，成就），王实甫（《西厢记》的内容，崔莺莺的形象），四大杂剧代表作品及作者

　　第十一章：明清小说和戏剧：《三国演义》（七实三虚，历史真实和艺术真实，战争描写的特点，表现在哪些方面，四十多次战争），《水浒传》（农民起义的史诗，主要的一些人物形象，结合很突出的忠义思想谈宋江的形象塑造），汤显祖（倡情反礼的创作思想，杜丽娘形象塑造和社会意义），《长生殿》（唐杨爱情故事的演变和作品的思想寓意），《聊斋志异》（见笔记很齐），《儒林外史》（抨击封建科举制，内容，叙事上连环短篇的特点），《红楼梦》（人物塑造艺术和成就，塑造人物的手法）（掌声）

　　有人出来问怎么没提到西游记，被骂

　　《金瓶梅》肯定不考（大笑）

　　记住主要的几个方面，记住例子，然后用自己熟悉的词往里套，展开论述

　　重点提了辛弃疾

　　可能同一个作家同一个作品从不同的角度出题。

　　《聊斋志异》：蒲松龄的代表作，使我国杰出的文言短篇小说集，反映了广阔的社会现实，提出许多重要的社会问题，表达了作者鲜明的态度。作品或是揭露封建统治的黑暗，或是抨击科举制度的腐朽，或是反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。

　　在《聊斋志异》中，内容最多的就是描写和歌颂自由恋爱的爱情主题，通过这些作品表达了对封建礼教罪恶的无比憎恶，讴歌了青年男女为了反抗束缚他们自由恋爱的封建桎梏作出的坚决斗争，另外一些主题就是对科举制度罪恶的抨击，虽然这些抨击之先于揭露其弊端，而不着重去寻找制度的根源，从而未能在根本上否定这种制度，但它对那些为功名利禄而醉心科举的批判是有力的，讽刺是尖刻的，例如《王子安》、《续黄粱》等。《聊斋志异》还揭露了现实政治的腐败和统治阶级对人民残酷压迫，例如《促织》、《席方平》，热情歌颂了被压迫人民的反抗斗争，塑造了一系列富有反抗性的人物形象。

　　《聊斋志异》是一部具有独特艺术特点的短篇小说集，其中绝大多数作品都是浪漫主义和现实主义的结合，一方面，把花妖狐魅和鬼怪神灵等非现实事物组织到现实生活中来，有极力把它人格化，把幽冥世界社会化，这样就成功地完成了一个嫁接，使作品能曲折地反映现实社会当中的矛盾，另一方面，还可以利用这些原本不存在的东西提供的超自然的能力，表现出作者理想的任务和生活境界，并且达到惩恶扬善的目的，是现实生活中有些根本就无法实现的正义找到出路。由于作者独特的创作手法，构成了作品丰富奇特的想象，故事变幻莫测，境界奇异迷人的风格，当然在科学不发达的时代，这些东西也无意识地宣传了封建迷信思想，间接地为封建统治麻木和欺骗人民推波助澜。作品成功地塑造了一系列个性鲜明的人物形象，这些形象都是来自生活中个别的现实的人物，所以虽然说不上是典型人物，却真实而富有代表性，个性鲜明，例如同样是青年女子，有感情缠绵、拘于严训的青凤，有天真烂漫、肆意言笑的婴宁，有爱诗善歌、心境凄苦的林四娘，也有不懂世事、乐不知愁的小谢等等。这表明作者重视人物性格的特征描写，使人物代表的社会本质通过鲜明的个性表现出来。还有，情节曲折离奇，引人入胜。他不是平铺直叙地讲叙人物的经历，而是注意故事构造而曲折有味，所以能紧紧地吸引读者，还有，作品的结构往往以一个中心人物为主，在情节描写上，分轻别重，用多样的笔法，加以组织和交待，使主次分明，脉络贯通，叙事周密，结构严谨。善于写景，而且画面鲜明，常常造成一种更好烘托人物性格的境界，语言精练，词汇丰富，句法多变，不愧是我国文学史上成就很高的作品之一。

　　现代文学

　　1、今年的题型和往年有极大的不同，会有很大的变化。

　　2、不以知识和概念的记忆、背诵为主，主要是考大家对知识的全面掌握、理解和分析能力。因为根据往年经验，很多人背诵能力很强，得分也不错，可是进校以后发现缺少对问题的理解和分析能力，所以我们不单纯考背诵。

　　3、什么是重点。最主要作家、作品，三流作家（不考）。一流作家、作品就是重点。现代文学史上的一流作家、作品是什么，现代文学史上有个说法叫“鲁郭茅、巴老曹”。大家注意了，但大家考试时会发现主要是考大家对知识的全面掌握、理解，你说知识概念不重要，但论述、分析时你一点概念不掌握，你也是巧妇难为无米之炊，你也无法分析，你举不出例子。要注意知识的融会贯通、上下勾联、纵横比较，比如历史上一脉相承的，浪漫主义，要综合来答，可能没有现成答案，可能古典、现代、外国都打通了，一道题，可能既有古典，又有现代、外国。

　　鲁迅

　　鲁迅面很广，他的思想、经历、对后世的影响，有些基本的必须掌握，比如：是中国新文学革命的旗手，思想启蒙运动的先驱，而且他不妥协的性格是殖民地半殖民地人民最可宝贵的，最硬的骨头。在文学革命、思想启蒙当中他起到什么作用？思想评价，包括我们今天的年轻人对他如何看待，对鲁迅的综合评价，鲁迅思想的深刻至今闪耀着光辉，他对国民性的剖析，对历史的剖析在今天依然有启蒙的作用，他说过的一些话，比如，中国历史上只有两个时代，一个是想作奴隶而不能的时代，一个是作稳了奴隶的时代。这话是非常深刻的。那么结合到当代，比如他对悲喜剧的评价，悲剧是把人生有价值的毁灭，喜剧是把人生无价值的揭穿。他还说，奴才作了主人是决不肯背弃老爷的称号，他的摆架子可能比他的主人还十足，还可笑。这些思想对当代都有深刻的影响，为什么说是殖民地半殖民地人民最可宝贵的，最硬的骨头，为什么他死后身上覆盖着大旗写着民族魂？鲁迅可说的太多，他的文学创作，散文、杂文、小说、诗歌、学术研究。比如去年大家记得有一道题，谈鲁迅先生的杂文《我们现在怎样做父亲》，这道题很多人都不会答，说根本就没有看过这篇文章，答题不管怎样，先写上二百字，这个题目忘题生义，即便没看过这篇文章，你也知道这篇文章该怎么回答，无非是关于进化论的，无非是关于我们中国对于孩子的教育培养奴隶，让他们没有个性，没有创造性，俯首贴耳，异口同声……你如果不会答这篇，你答个别的也行啊《阿Q正传》什么的，鲁迅小说是鲁迅创作中成就比较大的，比如说中国现代文学第一篇白话小说。它可能不问哪篇具体小说，而是问整个小说它的思想意义、艺术特点，它可能是综合起来问，需要你综合全面地回答。比如鲁迅小说中农民形象的塑造，都有哪些是塑造农民的？对知识分子形象的塑造呢？《在酒楼上》，《孤独者》的形象，辛亥革命后知识分子的彷徨、颠沛、没落。《殇逝》中子君和涓生这一对五四运动后年轻人的形象。《孔乙己》，《高老夫子》。每种形象代表什么。要你的综合能力，不一定去看原文，就文学史上的论述足够你用的了。鲁迅小说的艺术特点，白描，画眼睛、勾灵魂，它提出，选题要严，开局要深。包括它的语言特点，都需要你全面的、综合的掌握。他的杂文，起码知道都搜集在哪，代表作有哪些，早期杂文和后期不同的特点，它的思想、艺术价值。散文，野草，朝花夕拾。大家可以把重点放在对鲁迅的总体评价上。鲁迅到底是一个什么样的人，在中国文学史、思想史上起什么作用，价值在什么地方，放在鲁迅小说的全面把握上。作为重点，鲁迅就说到这。

　　郭沫若

　　郭沫若这个作家比较复杂，矛盾。尤其近年来对他的评价偏低，比如投机、立场不坚定，郭沫若要掌握他的诗歌，女神，凤凰涅盘，2749====他的戏剧，尤其话剧。

　　茅盾

　　茅盾这样的作家应主要掌握他的重要作品，比如子夜，子夜是他的代表作，不是一句半句能说清，人物多，尤其典型人物，这些人物的形象，和当时的社会历史背景恐怕需重点掌握，子夜，林家铺子，春蚕，秋收农村三部曲，是他的代表作品。

　　巴金

　　大家注意今年是巴金诞辰100周年，年头很重要，这个纪念日子很重要。作品主要是激流三部曲，家春秋，这都是改编过电影电视的，尤其是，家，一系列的人物，为什么巴金的作品能使一代年轻人进行对理想的追求，对黑暗社会、黑暗家庭

　　的反抗，激流三部曲是最重要的作品。要注意结合巴金创作的社会环境，和他作品产生的社会影响。

　　老舍

　　老舍的作品主要两类，一类是小说，一类是话剧。主要是创作的艺术特点，京味儿作家。老舍小说的代表作，骆驼祥子，四世同堂，我这一辈子，具体的论述你们看书都有，我只是提示大家注意。话剧创作，茶馆，原野，家，北京人，龙须沟（？？？？？？？？老师也会出错哦）。

　　曹禺

　　曹禺是话剧创作，雷雨，日出，原野，家，北京人，特别是话剧创作中的人物形象

　　特别是雷雨中的人物，日出的社会环境、背景，老舍主要是创作的艺术特点，曹禺主要是人物形象。

　　另外一些值得注意的是，刚才说过对知识的综合、融会贯通能力，包括时代背景，比如创造社、文学研究社，起码得知道，不一定名词解释，但答鲁迅、茅盾……会用到，包括对早期的鸳鸯蝴蝶派呀，都应该知道，你知道是什么玩意就行了。

　　另外一些作家，徐志摩，戴望舒，这些作家起码是二流，田汉，洪深，欧阳予倩在话剧创作上，闻一多，郁达夫，这是相当重要的作家，郁达夫是仅次于鲁郭茅巴老曹的，丁玲，叶圣陶，柔石，他的《二月》，田汉，张天翼，艾芜，艾芜的《南行记》，是重要作家。沙汀，萧红，艾青，臧克家这都是二流的作家。陈白石，夏衍。

　　考试谁评卷，谁也不知道。不会答，随便写点，写三个代表，没用，但是需要你的综合知识，你在答题过程中一定要体现你对现代文学知识面的把握，和你的分析能力，要能看出来，因为这题有标准答案，但给老师的自由裁判量很大，根据你的答题水平，分析能力，逻辑能力，语言能力来看你是否对现代文学基本掌握了，如果在答卷中，你各方面的水平能体现出来，肯定会有分的。

　　题型方面有较大变化，该说的我已经说了，听不出来，活该。

　　两本书都要看，主要考你对现代文学的基本，综合掌握。不光是现代文学，外国文学更甚，要求你们的综合能力更强，甚至你会意想不到。

　　主观题为主。

　　题型和往年有很大不同，具体我不会说，但我已说了这么多，你非让我说今年没有填空、名词解释，我是决不会说这话的（掌声、逼出来了）。

　　答题篇幅、字数，你们答题是3小时，就应时3000字，六道题，每题500字左右，八道题，每题400字左右。

　　怎么答能得高分？答题要能展现你的水平，为什么这次不以知识概念为主，要考你的分析能力和对知识的全面掌握，那么在答题时要体现你的水平，包括分析见解，可能有些分析是教材上没有标准答案的，比如让你做横向、纵向的比较，可能在某一章、某一节看不出，比如要你讲建安风骨和唐宋古文运动的关系，包括浪漫主义，可能需要打通了来答，要知识全面，要大家在答题过程中展现水平，你的分析能力，尤其是你的语言组织能力，逻辑能力，说什么，头头是道，论述，然后得结论。因为给老师很大自由度，所以可能尽管答题的要点1234你可能答不全，漏掉某一点，甚至是画蛇添足说错几点，这些关系不大，只要你说得很有水平，很有见地，充分说明了你对这门课的掌握程度，而且，语言上、逻辑上、论述方式上都高，那也有可能的高分。

　　文学现象、文学运动、文学流派，不能说不考，但我们综合考，肯定包含这些，但不需你死背概念。几几年，什么人，怎么样，这是死背概念，一些其他院校，尤其一些地方师范院校的学生很善于背诵，我们招上来，没有分析能力，只会死记硬背。

　　前几年出过的题一般不会考。

　　二三流作家就掌握他的一个重点，比如徐志摩，掌握他什么一个重点，一点就够，不用费那么大劲，纠缠不清。

　　如何掌握答题中个人自由发挥，大家注意，第一、不是让你天马行空，一定要切题，看好题目要求什么，不要跑题了。第二、题目需要的基本知识、基本答案你先要给点到，在这个基础上发挥，要在知识点上发挥，不能漫无边际地发挥。

　　今年是一次大的变化。实在是没法讲题，也没有十分固定的答案，是考能力的，我个人觉得今年的题是非常能考出水平的。

　　外国文学笔记

　　填空、名词解释今年好像没有，只有大题。这样可能也比较公平，过去有的背过正好知道就会，没背就不会，考研还是出大题比较好，掌握的多可以深入答，掌握少也不至于一句话说不上来。今年外国文学50分，现代文学50分。外国文学50分，两道题，一道25分。（全场鼓掌）

　　考试范围从中古希腊到批判现实主义，俄美不考，这是范围。

　　>作为辅导课老师，我认为比较重要的是什么呢？作为研究生这个层次，大家复习时要抓住什么样一个重点呢？就是要从整体的，不管你用那一套教材，教材都不错，没必要指定看哪套教材，没必要各版本都看，大家拿哪个版本都无所谓，但几段思潮、流派都要记得很清楚，我强调大家对欧洲文学史几个时期、流派脉络把握比较清楚，所以这样无论从哪个方面出题，大家会有手里像有个地图一样的感觉，我们可以数一下，古希腊、罗马是一个时期，然后进入中世纪，大家知道因为中世纪太压抑了，所以就要文艺复兴，文艺复兴以后，因为情感太释放，人们需要理性，所以古典主义就出来了，古典主义到了18世纪晚期，19世纪30年代之前，伤感主义、浪漫主义，到30年代以后，雨果，进入批判现实主义。

　　大家重点掌握这5个阶段，不用记从哪年到哪年。文学史，因为是从史的角度考大家，就一定要掌握时间上这5个部分的脉络，那这5个部分，啊，中间还有启蒙运动，那从文艺复兴到批判现实就有5大思潮，每个思潮都提倡什么特征，大家没必要去背或压一个作家、一个作品，比如莎士比亚的作品，不会出这样的题的。但你学文学你知道他是由作品、作家来说，所以答25分一道的题，一个小作文，你不能盖大帽，说理念，你得有代表作家，你不用具体背哪个作家，到时候你能举个作家，用他来说事儿就行，就找个作家，你比较熟悉，到时用他就行。所以不用去压。会出哪个作家、作品呢？不会这样单独去考的，所以把5个部分创作特征掌握住，在此之下有哪个代表作家、作品是什么，这样突出了解一下。这样答题不就显得丰满吗？要不，只是条条框框、概念，文学文学，没有作家、作品不行。在这种况下去掌握，不要特殊地去压一个作家、作品，这是我谈的这样一个思路，还有呢我觉得就是大家应该有个比较的视角，毕竟我们是站在中国的立场。在那个时代，普遍的人类童年都会有这样一个相似，比如神话，也有不一样，也比如神话传说，西方总有欲望，啊，这个什么东西，神也可以下来看谁漂亮追谁，你看他就可以这样写，我们中国向大禹那样的英雄，三过家门不入，别说外面找个情人，他老婆他都不顾，你看这不就比较出来了吗？一般同学可能就答到这了，但我希望大家更深入，思路拓开，你要考研究生，只看到表面一个文本的东西，还应探讨一下为什么会造成这样一个不同，就可以继续延伸到东西方文化的不一样，这种文化就可以谈深了，比如西方，重视人，从古希腊开始，人体雕像，都是人，人和自然的斗争，不是人和人之间的勾心斗角，这些你脑子里捅出的东西都可以说，说得越深越好，我们东方受儒家思想影响，崇尚非常完美的人格形象，伦理道德上的，大家谈神话，也往后面说，有多少是多少，这就没有一个标准答案了，大家答题，我说的这样一个意识思维，思路一定要开阔。

　　比如在中世纪，也有人性的、人情味的东西，最典型的就是骑士文学，分南北两派。任何东西都有它的发展过程，他的兴旺、衰落，好的、不好的，看在什么角度、什么时期、什么问题上说，我一再强调这个思维，千万不要去压什么、背什么，那就没什么意思了。同时期，同样的作品和我们中国有什么相似的，不同时期有什么联系、发展？

　　文艺复兴，虽然也挺重要，但鉴于出过一个挺大的题，也不会再出了。

　　之后是古典主义，为什么就出现了古典主义？前前后后，不光知道这个思潮的特点，为什么这个时期就有这个思潮，从哪个转向这个，从文学本身来讲有一个规律，从文学以外的，社会也有这样一个变迁。古典主义，三一律，规范呀，提倡几圈，有利于管理，都有它的道理，但大家想，任何事发展到一定程度都走向反面，所以三一律发展到一定程度，三一律也要从两方面看，学写戏要懂三一律，开始时带着脚镣跳舞，某一时期起积极作用，但另一时期，发展到一定程度就限制了作家的创作。后来就是启蒙主义，为法国大革命做准备，你理解鲁迅，就特好理解启蒙运动，都是为一场革命做准备、做宣传，这样的文章肯定是短小精悍，目的性特别强。在当时对大众、唤醒人民觉醒，但另一方面，这样的文学在文学史上能留下几篇？所以最后启蒙主义文学，卢梭的还不错，但作为有文学价值的不是特别多。到了浪漫主义，法国大革命终于成功了，为什么要抒情呢？文学一直是理性的批判，建立理想王国，但作为文学本身，理性也要进行抒情、要释放一下，不能太沉重，从社会条件讲是这样。到了革命成功以后，人们发现这并不是他们为之奋斗的理想王国，有很多人有这种伤感的情调，失望。大贵族被打倒了，所以他非常感伤，小资产阶级、知识分子也觉得没有自己的位置。

　　总的来说，从中世纪的骑士文学、教会文学的压抑到文艺复兴的情感释放到古典主义的理性到启蒙运动地为革命做准备到浪漫、伤感主义再到批判现实主义。

LZ真辛苦`

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